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1.
我校环境工程系本科生的有机化学实验课 ,是结合有机化学课程而设立的。环境工程是一门综合性的学科 ,有机化学是其中重要的一个组成部分 ,不仅要求学生在课堂上学习有关的理论知识 ,而且要在实验室中培养他们的动手能力。实验教学的主要目的有 :一是加深对课堂所学知识的理解 ;二是对本学科基本实验技能的掌握 ;三是培养学生的观察能力、思考能力及解决问题的能力。根据以往的教学实践 ,我们有以下几点体会。一、实验内容的选择由于实验课时少 ,如何才能让学生在较少的实验课时中学到尽可能多的知识呢 ?实验课老师和主讲老师共同研究 ,选择了能代表有机化学两大实验内容的性质实验和合成实验 ,同时在操作上选择了有机化学实验中最基本的蒸馏和回流实验。因此 ,我们在满足以上条件的情况下选择了如下实验内容 :(1 )已烯的制备及性质 ;(2 )芳香烃的性质 ;(3)乙酸乙脂的制备。实验 1、实验 2的目的是让学生掌握有机化学反应的基本条件和性质 ,实验 3是让学生掌握有机合成的基本方法和基本工艺。本实验课的完成 ,使学生毕业后 ,可自己设计有机化学反应的实验装置 ,具备良好的实验动手能力。二、实验时间的安排为了让所有的学生都能动手做实验 ,...  相似文献   
2.
D113离子交换树脂物化性能的研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
主要研究了以自来水作为进水时,D113树脂在使用若干周期后其部分物化性能的变化规律。结果表明:使用100个周期后的D113树脂颜色有逐渐变深的趋势;树脂颗粒有效粒径增大,均一系数也增加;湿真密度和湿视密度减小;圆球率下降;耐磨率和磨后圆球率均比新树脂减小。此处,树脂从氢型变为钙、镁型时,转型膨胀率较大,树脂经长时间使用后工作交换容量有所降低。  相似文献   
3.
火焰原子吸收法测定选矿厂载金碳中金银钙   总被引:1,自引:0,他引:1  
1前言在金矿石的选矿工艺中,常常存在着吸附金所用的吸附剂(活性炭)老化的问题,这就使得在吸附金的过程中不能全部吸附,而在解吸金时又不能全部解吸。仅这两个过程金的损失高达30%,为了解决这一问题,需要了解活性炭在各种不同条件下进行吸附和解吸时,其中主要金属含量的动态,为此,我们研究了采用原子吸收法测定其中主要金属高子的方法。2实验部分2.1仪器日产日立180.50原子吸收光谱仪,日产An、Ag空心阴极灯,国产Ca空心阴极灯。2.2试剂盐酸硝酸氯化或10叽*DTA0.互MAn,Ag,Ca储备液问毫克\毫升,盐酸体系)。A,Ag混…  相似文献   
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