药物制剂专业药理学教学的改革和探索

通过选用新版教材,修订教学大纲,优化药理学教学内容,编写药理学习题集,归纳教学重点,增加多媒体辅助教学,改革药理学实验来改革药物制剂专业药理学教学,以满足培养新型药物制剂专业人才的需求。     

配位聚合物{[Cu(C_(10)H_2O_8)(C_3H_4N_2)_2(H_2O)_2][Cu(C_3H_4N_2)_4(H_2O)_2]·2H_2O}_n的合成与晶体结构

利用水热技术合成了配位聚合物{[Cu(C10H2O8)(C3H4N2)2(H2O)2][Cu(C3H4N2)4(H2O)2]22H2O}n(1),用X-射线单晶衍射及元素分析对晶体结构进行了表征.该晶体属于三斜晶系,P-1空间群,a=9.995(2),b=10.643(2),c=11.111(2),α=115.52(3)°,β=91.40(3)°,γ=111.69(3)°,V=967.0(3)3,Z=1,F(000)=480,S=1.015,R1=0.040 0,wR2=0.101 2[I>2σ(I)].CCDC:865259     

多酸化学课程改革与探索

针对我校多酸化学课程教学的实际,分析教学现状,探索多酸化学课程的改革与实践,为无机化学专业研究生教育改革提供参考。     

香兰素法合成3,4,5-三甲氧基苯甲醛工艺研究

采用香兰素法合成药物中间体3,4,5-三甲氧基苯甲醛,总收率为71%.以香兰素为原料,采用溴素为溴代试剂制备5-溴香兰素,收率达96%以上.甲氧基化反应以氯化亚铜作为催化剂,DMF为溶剂,甲醇钠为甲氧基化试剂制得丁香醛,收率为90%.以碳酸二甲酯为甲基化试剂使丁香醛发生甲基化反应制得3,4,5-三甲氧基苯甲醛,收率为82%.     

[PW12O40]（C2N3H4）3·6H2O的水热合成和晶体结构

在水热条件下,合成出一例新的具有Keggin型结构的杂多酸化合物[PW12O40]（C2N3H4）3·6H2O（1）。利用单晶X-射线衍射分析了该化合物的结构,结果表明该化合物属于三方晶系,R-3空间群,晶胞参数为a=1.79590（3）nm,b=1.79590（3）nm,c=2.43480（5）nm,α=90°,β=90°,γ=120°,V=6.8008（2）nm3,Z=6,R1=0.0458,ωR2=0.1116。在该化合物中,质子化的1,2,4-三氮唑与[PW12O40]3-通过氢键作用形成三维超分子结构。     

超强碱试剂的制备及其性能研究

研究了丁基锂 /叔丁醇钾型超强碱试剂的制备方法及制备工艺 ,制备出了碱强度H->43的新型多种金属超强碱试剂 .该超强碱试剂具有很强的金属化能力 ,在甲苯的金属化反应研究中 ,分别以 87%和 71%的产率合成目标产物乙苯和苯乙酸 ,反应选择性接近 10 0 % .同时也对超强碱试剂的碱强度测定方法进行了深入研究 ,建立了一套用弱酸指示剂测定碱强度的分析方法 .     

溶剂法制备阿司匹林缓释固体分散体中载体对药物溶出度的影响

目的:采用溶剂法制备阿司匹林缓释固体分散体,并考查载体对药物体外溶出速度的影响.方法:分别选用乙基纤维素(EC)、羟丙甲基纤维素(HPMC)及甲基纤维素(MC)为辅料,通过测定阿司匹林在各种辅料水溶液的溶解度及固体分散体在水中的溶出度选择最优载体,来制备阿司匹林缓释固体分散体.结果:当选择EC和HPMC为共同载体,且药物:EC:HPMC的比例为1 7 0.7时,药物在2、6、12 h分别能溶出至30%、50%、80%左右,对药物可起到很好的缓释效果.     

吡拉西坦缓释固体分散体的制备及体外溶出度研究

目的:采用溶剂-冷冻干燥法制备吡拉西坦(Piracetam)缓释固体分散体(SD)来减缓药物的释放速度.方法:分别选用乙基纤维素(EC)、羟丙甲基纤维素(HPMC)及甲基纤维素(MC)为载体制备吡拉西坦固体分散体,以体外溶出度为考查指标,选择最优载体.结果:当选用EC与HPMC的混合物为载体,且药物:EC HPMC的比例为1 3 0.7时,在2、6、12 h累计溶出度分别达到了30%、50%、80%左右,由此可见,将吡拉西坦制成固体分散体可起到很好的缓释效果.     

阿司匹林缓释固体分散体的制备及体外溶出度的研究

目的:制备阿司匹林缓释固体分散体.方法:通过测定阿司匹林在各种辅料溶液的溶解度,来选择最优载体,最终以水不溶性聚合物乙基纤维素(EC)为载体,用溶剂法制备阿司匹林-EC缓释固体分散体,首先将药物缓慢加入到不断搅拌的乙醇中,完全溶解后再加入乙基纤维素,充分混匀后放入65℃干燥箱内进行干燥,排除有机溶剂,既得阿司匹林-EC固体分散体,测定原料药及固体分散体的体外溶出度.结果:当以EC为载体且药物与载体的比例为1 1时,对阿司匹林可起到很好的缓释效果.     

浅议我院药物制剂专业生产实习的探索与实践

生产实习是药物制剂专业一个重要的实践教学环节。它能巩固学生所学的专业知识,使理论联系实际,提高分析问题、解决问题的能力。化学与制药工程学院药学系针对传统生产实习模式中存在的问题,对药物制剂专业生产实习进行了积极的探索和实践。