UPLC-MS/MS法测定苹果中双丙环虫酯及其代谢物残留量

[目的]建立了苹果中双丙环虫酯及其代谢物残留量的UPLC-MS/MS测定方法。[方法]采用乙腈提取,PSA和C18净化,高效液相色谱-串联质谱仪在多反应离子监测模式(MRM)下检测,外标-标准曲线法定量。[结果]苹果中添加双丙环虫酯质量分数为0.04、0.008、0.0008 mg/kg,添加双丙环虫酯代谢物质量分数为0.4、0.08、0.008 mg/kg,平均回收率为88%～98%,相对标准偏差为7.5%～16.5%,定量限分别为0.0008、0.008 mg/kg。[结论]方法集准确定性定量于一体,灵敏度高,特异性好,前处理操作简单,适用于同时检测苹果中双丙环虫酯及其代谢物残留量。     

浅谈建筑工程施工质量控制

建筑工程施工质量控制主要包括建筑工程施工工序活动条件的控制和建筑工程施工工序活动效果的控制两个方面,通过加强管理、分析,并采取对策,达到控制建筑工程施工质量目标的目的。     

国有企业领导人员治企能力动力机制的探索

从提高国有施工企业领导人员治企能力动力机制的意义着手，通过理论分析，探索了构建提高国有施工企业领导人员治企能力动力机制的途径，以带领国有施工企业快速发展。     

贝壳煅烧物的防腐作用研究

研究了牡蛎壳、泥蚶壳、贻贝壳、河蚬壳、花甲壳等五种贝壳煅烧物对猪瘦肉和豆腐干的防腐效果,测试了上述五种贝壳煅烧物对枯草芽孢杆菌和大肠杆菌的杀菌动力学曲线,以及最低抑菌浓度(MIC)和最低杀菌浓度(MBC)。结果表明:各种贝壳煅烧物都能有效抑制细菌生长,其中牡蛎壳煅烧物的效果最好。     

理科实验课中引入多媒体技术较传统教学模式的优势

传统的教学模式从教学内容、教学方法、教学策略、教学步骤甚至学生做的习题都是教师事先准备和安排好的,学生只能被动地参与这个过程.而有些专业课程的教学离不开实践,单靠课堂上教师纯理论性的灌输,显然收效很低,即使在实验室中上课,学生也只能模拟教师的动作,跟教师之间不能及时进行交流,教学的内容和手段陈旧,教学方法死板,教学质量也不是很高.而运用多媒体技术教学能有效地克服上述的弊端,提供良好的学习环境.本文以理科实验课中引入多媒体技术教学为例,分析理科实验课中引入多媒体技术较传统教学模式的优势.     

碱性硅溶胶稳定性的研究

利用TEM和NMR表征技术,分析碱性硅溶胶的胶凝过程;考察pH值、浓度、温度等因素对碱性硅溶胶稳定性的影响。核磁分析结果表明,硅溶胶粒子的内部结构为硅氧硅键(—Si—O—Si—),表面层为硅羟基[—SiOH,—S(iOH)2]所覆盖。硅溶胶稳定性研究结果表明,碱性硅溶胶的稳定性随pH值升高而增加;碱性硅溶胶稳定性随浓度和温度的升高而下降;温度低于45℃时,温度对碱性硅溶胶稳定性的影响很小。     

催化裂化多产丙烯催化剂研究进展

综述了国内外催化裂化多产丙烯工艺及催化剂的技术进展,分析对比了各种技术的丙烯收率、关键催化剂的作用效果以及择型分子筛的改性技术。结果表明,深度催化裂化工艺是目前世界上领先的多产丙烯工艺技术。还提出了今后应将工作重点放在新型催化裂化多产丙烯催化剂的研发方面。     

炼厂催化裂化装置平衡剂分析

通过对国内炼厂14套催化裂化装置所使用的平衡剂进行分析,了解国内衡剂的质量状况。结果表明:平衡催化剂有细粉含量较低的现象,存在烟机结垢的风险,需要查找原因。分析显示平衡催化剂上重金属污染主要集中在镍和铁上。Ni+V含量平均为1.24%,国内炼厂催化装置催化剂处于较高的污染水平。     

建筑施工企业人力资源管理存在的问题与对策

以山西省太原市某些中型建筑施工企业为研究对象，分析了在此类中小型建筑企业中人力资源管理的现状以及存在的一些问题，提出了几点建设性的对策，对促进建筑施工企业良性运作具有积极的指导意义。     

硅溶胶胶凝过程的分形特征

 硅基粘结剂的催化裂化催化剂可以提高汽油选择性、降低生焦,然而硅溶胶的不稳定性限制了其应用。硅溶胶的pH值是对其稳定性影响最大的因素。分形理论可以推测胶体粒子的生长、聚集机理。应用同步辐射小角X光散射考察了pH值对硅溶胶胶凝过程分形特征的影响。结果表明,酸性硅溶胶和碱性硅溶胶均对Porod定律形成负偏离,属于非理想两相体系。酸性硅溶胶在整个胶凝过程中都为一种结构的表面分形,聚集过程为反应控制的集团-集团聚集。而碱性硅溶胶中存在两种不同结构的表面分形,其中簇团聚集过程为反应控制的集团-集团聚集,初级粒子的形成则由扩散控制转为反应控制。