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1.
以SBR反应器运行过程产生的剩余污泥为研究对象,采用MAP法对经超声处理后的污泥中的氮、磷元素进行回收研究。考察不同超声时间(10、20、30 min)、超声频率(40、80 kHz)和pH(7.0、8.0、9.0)条件下,剩余污泥上清液中氮、磷的回收效果,以期探求最佳回收条件。结果表明污泥在超声频率为80 kHz,时间为10 min后所释放的氮、磷量最大。在最佳的磷镁比为1.8-2.0条件下用磷酸铵镁沉淀法(MAP)进行回收,当pH值为7.0,反应时间为15 min时获得最佳磷回收效果,磷回收率可达62.3%。  相似文献   
2.
采用超声与Fenton高级氧化耦合技术联合处理实际中药废水,对超声-Fenton耦合工艺中影响中药废水COD去除率的影响因素进行了考察。实验结果表明,当超声功率为120 W,超声频率为45 kHz,初始COD为1 008.3 mg/L,超声时间为1 h,H2O2质量浓度为1 mg/L,FeSO4质量浓度为2 mg/L时,中药废水COD去除率达到90.1%。  相似文献   
3.
采用Fe2+活化过硫酸钠降解脱色罗丹明B溶液,考察了Fe2+初始浓度对罗丹明B溶液脱色率的影响及其反应过程中pH的变化。实验结果表明:Fe2+初始浓度活化过硫酸钠降解脱色罗丹明B溶液最佳值为400 mg/L,反应60 min内pH随反应下降。罗丹明B初始浓度为10 mg/L,初始pH为3,投加过硫酸钠初始浓度为400 mg/L,Fe2+初始浓度为400 mg/L时,反应60 min,罗丹明B溶液脱色率达95.7%。其反应过程遵循一级动力学规律,反应途径可分为脱乙基反应、脱色反应、开环反应。  相似文献   
4.
文章以传统教学方法作对比,探讨案例教学法对《环境学》课程教学效果的影响。研究结果表明,案例教学法对教学实施过程有显著促进作用。这种教学方法为学生营造了一个轻松的学习氛围,提高学生的学习兴趣,对于促进学生理论知识的理解和掌握,培养其资料搜集能力、合作学习能力、分析和解决问题能力等方面发挥着重要的作用。  相似文献   
5.
石华林  杨春维 《山西建筑》2010,36(7):158-160
为山西国阳新能股份有限公司发供电分公司第三热电厂溴化锂吸收式热泵技术改造提供了可行性分析,对最大限度合理利用冷凝热废能进行了分析探讨,更为投产后的经济性运行方式进行了计算分析。  相似文献   
6.
7.
壳聚糖富集水中的硒并用作土壤改良剂   总被引:1,自引:0,他引:1  
迟赫  赵玲子  杨春维  石淑云  腾洪辉 《辽宁化工》2011,40(12):1223-1225
硒循环过程中使水体受到硒污染。将壳聚糖作为水体富硒介质。适宜的酸性条件下,Se(Ⅵ)可以很好地与壳聚糖表面的-NH3^+/结合,饱和吸附容量达到18.839mg/g。所得壳聚糖硒则用于贫硒区土壤的改良,能够促进作物的生长,食用富硒作物有益于人体健康。可实现水质净化与资源的综合利用。  相似文献   
8.
马博雅  孙立坤  杨春维 《应用化工》2022,(10):2997-3000
研究以我国污水处理企业碳减排技术为目标,总结了目前国内污水处理行业可行的碳减排技术工艺,同时为我国污水处理企业实现碳中和提出了具体可行的工程方案,即:提高环境管理水平、固碳与污水产能新技术开发和多技术协同联合等,以期为我国污水处理行业碳减排实施和碳中和目标实现,提供技术支持和借鉴。  相似文献   
9.
镉(Cd)由于其移动性强、毒性高、难降解而成为最为关注的重金属元素之一,因此,Cd的毒性效应已成为国内外研究的热点。研究结果表明,小麦生长指标与对照相比差异显著,且呈现明显的剂量-效应关系,根长降低幅度较大,Cd对于根的毒性作用较强,根对于污染胁迫响应较敏感。抗氧化酶活性显著性升高,这是Cd2+胁迫下小麦的一种防御机制,在一定程度上减轻了小麦受到的毒害作用。  相似文献   
10.
教学过程中发现,水力学实验教学效果并不理想,教学内容和教学方法都存在问题。本文结合多年的实际教学经验和水力学实验课程的实际教学情况,就所发现的问题,提出了一些水力学实验教学内容和教学方法的改革措施。  相似文献   
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