两步法合成大粒径丁苯胶乳

研究了聚甲基丙烯酸甲酯（MMA）对丁苯（BS）胶乳的附聚作用以增大丁苯胶乳粒径；探讨了无机盐、体系pH值及体系中MMA胶乳与BS胶乳的固含量比（R值）对附聚后丁苯胶乳的粒径及稳定性的影响。结果表明：适当添加无机盐可以稳定胶乳体系，最佳用量（质量分数）为0．1％～0．2％；适当增大体系pH值，可增大胶乳粒径；在附聚过程中，当R值在两个附聚峰附近时，可增大丁苯胶乳的粒径。     

高间同聚丁二烯/聚苯乙烯原位共混聚合物的合成与表征(Ⅰ)共混物的合成及微观结构

聚苯乙烯(PS)复合材料主要由弹性体、聚烯烃、纳米材料等采用机械共混法制得,因性能优异而屡见报道,但两相分散不均、相容性差。用结晶聚合物改性PS．国内外研究较少。高问同1,2-PB(聚丁二烯)因熔融温度高,机械共混加工困难,本实验将原位聚合的概念引入到双烯烃聚合,即在PS基体中采用“原位生成(in—situ fom)”s—PB方法,制备了s—PB／PS原位共混聚合物,降低了加工难度,简化了工艺,傅立叶红外光谱和差示扫描量热法分析初步表明：体系是部分相容体系,s—PB分子链的集结和排列受到了PS分子链的阻碍．PS抑制了s—PB的结晶．随着PS含量的增加,s—PB结晶的完善程度降低,导致了s—PB的结晶温度及结晶度都随之下降。     

高1,2-间同聚丁二烯/聚苯乙烯原位共混物的制备与表征

在聚苯乙烯(PS)基体中采用原位生成方法制备了高1,2-间同聚丁二烯(s-PB)／PS原位共混物,并进行了差示扫描量热分析。结果表明,该共混物为部分相容体系,随着PS用量的增加,s-PB的结晶温度及结晶度都随之下降。     

国内外聚苯乙烯共混改性研究进展

综述了国内外聚苯乙烯（PS）树脂的生产、应用及新品种的开发情况,重点讨论了PS的各种增韧方法,分析了低顺式聚丁二烯橡胶、高顺式聚丁二烯橡胶、复合橡胶、三元乙丙橡胶、纳米复合材料及其他材料对PS的改性,对PS及其相关技术开发提出了建议。     

Co系催化丁二烯配位聚合的控制

采用Co(naph)2-Al(i—Bu)3-CS2催化剂,以加氢汽油为溶剂,合成了高间同立构1,2-聚丁二烯,讨论了催化剂各组分用量、单体浓度、添加第四组分等对聚合的影响,得出最佳工艺条件:n[Co(naph)2]/n(C4H8)为(1-2)×10-4、n[Al(i-Bu)3]/n[Co(naph)2]为25、n(CS2)/n[Co(naph)2]为15,丁二烯的浓度为0.15-0.25g/mL,聚合产物的1,2-结构含量在98%以上,间规度在99%以上,结晶度在75%以上;向体系中添加适量水、CH3CN可提高聚合活性、减小臭味、改善产物外观。     

以就业教育为依托 提升创业教育实效性

论述了大学生就业教育和创业教育的内涵,分析了两者在教育目的、教育主体、教育内容和教育载体等方面存在着诸多联系。提出应加强大学生就业教育与创业教育的结合,以创业教育的理念促进就业教育,以就业教育作为依托,提升创业教育的实效性。     

丁二烯聚合用钴系(Co)胶体催化剂各组分间的相互作用研究

用电导率测定结合 Tyndall效应研究了钴系催化体系 (Co-Al-CS2 )各组分之间的相互作用 ,结果表明 Co(naph) 2 -Al(i-Bu) 3 -CS2 体系在甲苯中呈胶体分散 ,以离子对 [Al R4]-[Al R2 ]+ 形式发挥作用 ,单体丁二烯和过量 CS2 对离子对形成产生一定阻碍屏蔽作用。     

间同1,2-聚丁二烯研究进展

综述国内外间同1,2-聚丁二烯(s-PB)的合成与应用进展,重点介绍合成s-PB的各种催化体系,如钒系、铁系、钛系、钴系等,对s-PB的应用前景进行了展望。     

加强针对性探索“80后”大学生思想政治教育新模式

"80后"大学生是一个特殊的群体,由于他们身处的环境,决定了这一代人思想政治状况与以往的大学生是不同的。要与时俱进,充分把握"80后"大学生思想政治教育新特点和新问题;努力创新"80后"大学思想政治教育工作的新理念和新方法,拓宽"80后"大学生思想政治教育工作的新举措和新渠道,探讨"80后"大学生思想政治教育的模式。     

间同1,2-聚丁二烯的热性能研究

由钴催化剂合成的间同1,2-聚丁二烯是结晶性的,熔点在120~230℃。研究发现,聚合物的DSC图中出现双重熔融峰,主要是因为结晶聚合物中存在稳定性不同的晶区,在动态扫描时聚合物晶区内部发生晶体变型、微晶优化和重组。