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川、组合作教学法最关键在于分组,分组前提条件是摸清学生目前的知识结构,在中学时计算机课程掌握的程度,采用互帮互助的方式学习.科学的分组调动了学生的积极性,提高了他们的操作能力,同时培养了学生互相协作、共同发展的团队精神. 相似文献
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本文以水杨酸和乙酸酐为原料,以Nd2O3/SnO为催化剂,合成了阿斯匹林。并考察了催化剂种类及用量、反应温度、反应时间和醇酸摩尔比对产物产率的影响。实际结果表明,Nd2O3/SnO是合成阿斯匹林的良好催化剂,最佳工艺条件为水杨酸与乙酸酐摩尔比为1∶3,反应时间0．5h,反应温度80－86℃,催化剂用量为水杨酸质量的5％。在此条件下,阿斯匹林产率达70％。 相似文献
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化工仿真教学计算机维护 总被引：2，自引：0，他引：2
本文从机房维护方面介绍了计算机维护方面的心得体会 ,指出学校计算机实践性教学要发展就必须科学合理的维护好机房 相似文献
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