首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   26篇
  免费   1篇
电工技术   3篇
化学工业   16篇
无线电   1篇
一般工业技术   7篇
  2011年   1篇
  2002年   2篇
  2000年   2篇
  1999年   1篇
  1998年   2篇
  1997年   1篇
  1996年   2篇
  1995年   1篇
  1993年   1篇
  1991年   1篇
  1990年   4篇
  1989年   3篇
  1988年   1篇
  1987年   1篇
  1985年   1篇
  1984年   1篇
  1983年   1篇
  1979年   1篇
排序方式: 共有27条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
扫描电镜在双轴拉伸聚丙烯膜生产质量控制中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
胡育贤  黄少慧  黄锦超 《塑料》2002,31(5):56-59
应用扫描电镜(SEM)观察双轴拉伸聚丙烯(BOPP)膜生产过程中不同阶段的片、膜形态.结果表明,应用SEM观察样品形态的方法对BOPP膜的生产过程进行跟踪研究,可以有效地控制生产过程中影响产品质量的工艺条件.该方法同时也可以用于检查生产过程中产品质量事故的原因.  相似文献   
2.
工业上采用齐格勒-纳塔型催化剂和交替通入乙烯和丙烯单体的聚合工艺所得的产物,通常称为“乙-丙嵌段共聚物”。本文通过对该类聚合物之一,国产1330树脂样品的表面氧化蚀刻,用扫描电子显微镜(SEM)观察其结晶形态,并用示差扫描量热法(DSC)研究样品的结晶性能。实验结果表明:1330树脂在结构特征和结晶性能上都明显不同于机械共混法所得到的iPP/PE共混物,包括存在着多种结晶形态。实质上1330树脂是由聚丙烯,聚乙烯以及乙-丙嵌段共聚物等多种聚合物所组成的复杂混合体。  相似文献   
3.
从教学的角度,论述了凝聚态中大分子链形态理论的发展,指出应该用辩证的方法,引导学生去分析问题,并把理论模型结合材料实际进行学习。  相似文献   
4.
稀土在高分子材料中的应用   总被引:6,自引:0,他引:6  
稀土元素在独特的外层电子结构(不饱和f轨道)使它具有很多特殊性质,稀土元素化合物在高分子材料合成、改性等方面可起到很好的作用。本文综述了稀土化合物作高分子聚合催化剂,用于高分子材料染色、填充塑料改性,作高分子材料稳定剂等方面的广泛用途及其可能的作用机理。  相似文献   
5.
6.
在《高分子物理》教学中,学生觉得较难明确理解的两个概念,是聚合物的凝聚态和相。对此,教科书中往往亦极少阐明。对聚合物的凝聚态,有些教科书中称为聚集态(聚态),有些教科书则只把非晶态部份的三态称为力学三态,未见有统一的规定。最近,钱人元先生建议与物理学家统一,将聚集态称为凝聚态,故在本文中采用“凝聚态”代替了过去的“聚集态”。学生在学习中之所以觉得凝聚态与相这两个概念难以区分,一方面是由于对这两个概念划分的依据不够明确,另一方面是由于这两个概念有重叠的部份,教科书及讲授中往往阐述不清,因而造成混乱。从教学实践中,我认为要理解好这两个概念,应从小分子物理化学概念入手。 由于聚合物材料有各种各样的体系,如均聚物、共聚物、共混物、复合物等,为使阐述由简单到复杂,因而先讨论均聚物的情况。  相似文献   
7.
淀粉接枝丙烯酰胺共聚反应及共聚物的应用   总被引:2,自引:0,他引:2  
诸泉  黄少慧 《广州化工》1996,24(1):62-67
本文综述了淀粉接枝丙烯酰胺共聚反应的机理,影响因素及共聚物的应用情况。  相似文献   
8.
王成望  黄少慧 《橡胶工业》1999,46(4):223-224
众所周知,高分子材料在加工、贮藏及使用过程中受光、热和氧气等因素的影响而产生降解或交联,即所谓的老化[1],使得材料的物理性能降低,缩短了材料的使用寿命。NR和BR由于其分子链结构中含有不饱和双键而易于老化[2],通过改进胶料的配合技术,选择适宜的防...  相似文献   
9.
微生物分解性聚丙烯材料的制备   总被引:1,自引:0,他引:1  
黄少慧  陈荣 《中国塑料》1993,7(1):26-33
采用悬浮聚合,热聚合,XSS—300转矩流变仪塑化等方法,研究了用丙烯酸异辛酯(IA)对木薯淀粉进行表面处理,与聚丙烯进行复合的聚合条件及性质,以期开拓用单体处理淀粉,在成型过程聚合,达到改性目的的工艺途径。SEM 观察证明 PIA 对淀粉的润湿包覆良好。PIA 并能改善淀粉/聚丙烯复合材料的熔体流动性能。以埋土法初步考察了复合材料的微生物分解性能。  相似文献   
10.
纵横学习,培养孩子学习兴趣的益友我的孩子今年5岁了,活泼、开朗也很聪明,但对学习缺乏兴趣,为此我们做家长的非常着急。尽管也采取了一些方法,但效果不明显。例如,当初我教他认字时,无论从何下手,  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号