首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   27篇
  免费   0篇
  国内免费   1篇
电工技术   2篇
综合类   3篇
金属工艺   8篇
机械仪表   1篇
建筑科学   2篇
矿业工程   1篇
轻工业   1篇
武器工业   8篇
无线电   1篇
冶金工业   1篇
  2023年   1篇
  2013年   1篇
  2012年   3篇
  2010年   2篇
  2009年   1篇
  2008年   1篇
  2007年   2篇
  2006年   2篇
  2005年   1篇
  2004年   3篇
  2002年   3篇
  2001年   3篇
  2000年   4篇
  1996年   1篇
排序方式: 共有28条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
求学满意度,又称为求学满意程度,它取决于教育需求主体对教育服务的预期同其实际所感知的教育服务水平的对比。教学计划、教学组织、教师教学、教学设施、校园环境、学生5知识技能等都是影响求学满意度的因素。本文在调查取得基本数据的基础上,使用相关的统计检验方法,分析了性别、生源地和不同年级这些学生个体地征对求学满意度单项要素的影响。主要结论有:学生性别差异对满意度单项要素的影响基本是随机的;不同生源地的学生对教学计划和管理制度两个要素的评价具有差异;不同年级的学生对教学设施和知识掌握程度的评价具有显著性差异;学生对学校服务评价单项因素差异很少,总体满意度在一定程度上反应学校的实际情况。  相似文献   
2.
双辽发电厂是中国国电集团公司的骨干电厂,现有4台300MW燃煤机组.几年来双辽发电厂坚定不移地坚持“安全第一,预防为主“的方针,始终把安全生产作为各项工作的基础来抓,看准“严、细、实、新“四字经,常抓不懈,常念不疲,确保了安全生产的长治久安.……  相似文献   
3.
乐汉高速豹狸岗隧道进口端为向斜构造,岩性主要为板岩、炭质板岩、石英质板岩,软弱夹层多,层间结合差,采用上下台阶法,通过机械开挖。文章采用3DEC离散元软件对软弱夹层深埋隧道不同施工方法进行三维数值模拟分析,探讨不同开挖进尺下围岩及初期支护的受力及变形时空效应。结果表明,相对传统施工,采用综合机械化施工,每循环开挖进尺大,单个循环施工时间更短,可实现早支护,初支早成环,有效降低围岩及支护变形。  相似文献   
4.
现阶段我国高等教育办学效率整体偏低,竞争不够,漠视求学者需求的情况时有发生。而教育券理论的合理内核是自由择校,公平竞争,以教育券来构建高等教育市场运行机制可以一定程度上解决这些问题。它既可以发挥市场机制所具有的优势,也可以确立求学者的市场主体地位,而又不至于让高昂的学费成为人们进入高等学府的障碍。教育券理论是构建高等教育市场运行机制的基础;确立高等教育服务理念的理想平台;完善高等教育服务价格机制的重要手段;开展高等教育竞争的动力来源;吸纳高等教育投资的磁石。  相似文献   
5.
分析论证了高等教育全面质量管理过程应以教育需求的需求为出发点,其内涵包括需求分析、高校定位、人才培养方案设计、教学过程实施以及教学过程评价与分析等。  相似文献   
6.
阐述了质量文化的涵义,从发挥企业家的作用、加强质量战略意识、增强质量竞争意识和树立质量的参与意识等四个方面论述了企业构建质量文化的具体措施。  相似文献   
7.
联合司令部是美军作指挥系统的重要组成部分,作为最直接的作战指挥机构,它服从和服务于总统指挥下的国防部和参谋长联席会议,负责各辖区的安全防务和对所属部队的军事指挥。  相似文献   
8.
论高等教育产品和服务的整体质量   总被引:1,自引:0,他引:1  
高等教育产出从消费者的角度分析,可分为高等教育服务和高等教育产品-人才。从产出的功能和作用角度分析,可分为核心产出,辅助产出和附加产出等。高等教育产出是产品和服务的有机组合,服务成分占核心地位。高等教育产品和服务整体组合质量观,更能客观和全面地反映高等教育质量的实际,对指导人们认识和理解高等教育质量,切实提高高等教育整体质量具有十分重要的指导意义。  相似文献   
9.
分析了国内外钝感弹药的规范与评估标准的发展,根据标准规定的钝感化要求,结合某机载导弹的实际使用情况,对某机载导弹战斗部进行了钝感研究,实现了评估安全性的目的,提出了钝感弹药评估标准的修改建议,为弹药的钝感化研究提供了有价值的参考.  相似文献   
10.
“基于学生主体的就业导向办学模式”视教育为服务,视学生为顾客,始终体现学生作为消费者的主体选择性和动态调整性,并通过学生的主体选择性和动态调整性而达到人才培养与人才需求柔性动态相适应。实践表明“基于学生主体的就业导向办学模式”符合社会主义市场经济发展的规律,是使高校人才培养与社会需求相适应的一种较好的形式,具有强大的生命力。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号