案例教学法在催化原理教学中的应用探讨

为了使学生有效掌握催化原理课程的大量理论知识点,案例教学法被引入催化原理教学中。文章在对案例教学法进行分类的基础上,以“金属与载体强相互作用”这一知识点的教学为例,详细介绍了典型案例的设计与实施过程。实践表明,案例教学加深了学生对催化作用机理的理解和掌握。     

在LiCl-KCl-CeCl3熔盐中铝电极上欠电位沉积制备Al-Ce合金

在843K LiCl-KCl-CeCl3熔盐中活性铝电极上,研究了Ce(III)离子的电化学行为和欠电位沉积Al-Ce合金。对比循环伏安曲线发现,在Al电极上Ce(III)/Ce反应的氧化还原电势比在Mo惰性电极上更正;开路计时电位在金属铝和铈的沉积平台之间出现两个平台,这表明Ce(III)在Al活性电极上可以生成两种金属间化合物。以上结果在电化学机理上说明Ce(III)离子可以在Al电极上欠电位沉积形成金属间化合物。在该实验条件下通过恒电位电解,在Al电极上得到了Al-Ce合金,验证了理论分析的结果。经XRD表征,证实了形成AlCe和AlCe3两种合金;经SEM和EDS表征,证明了铈分布在Al电极表面厚度均一的合金镀层中（厚度28?m）。 关键词：LiCl-KCl熔盐;欠电位沉积;铝电极;Al-Ce合金     

SiO2负载K催化剂上苯酚和甲醇的醚化反应

研究了不同钾源(KNO3、KOH、K2CO3)和不同载体制备的K/SiO2及K/SBA-15催化剂上苯酚和甲醇醚化反应的催化性能.结果发现,KNO3为钾源制备的催化剂表现出了较好的催化性能,苯酚的转化率随着试样碱量的增加而增大.另外,载体类型对催化剂性能也有较大影响,比表面积和孔容较大的载体,有利于苯酚转化率的提高.具有高比面积和较大孔容的K/SiO2-1和K/SBA-15催化剂上表现出了相近的催化性能.