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毕业要求达成度评价是工程教育认证持续改进的主线工作,是支撑人才培养目标的主要环节,是搭建课程体系平台的重要依据,更是检测学生学习效果的有力手段。佳木斯大学材料成型及控制工程专业基于工程教育认证理念和要求,构建了一套较为完善的毕业要求达成度评价体系,建立了毕业要求达成度评价机制,采用“多维”的毕业要求达成度评价方法,形成“评价—反馈—改进—评价”的闭环评价模式,并将评价结果用于持续改进,使毕业要求对专业培养目标形成强有力的支撑,提高人才培养质量。 相似文献
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研究了Fe—RE中间合金的添加对TiC钢结硬质合金力学性能、显微组织的影响及其作用机理.结果表明,Fe—RE稀土中间合金可以减小液态铁表面张力、改善液相流动性与润湿性、细化晶粒、有效减小孔隙度从而获得高密度和较高硬度的TiC钢结硬质合金材料. 相似文献
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针对高锰钢犁铧耐磨性较差,为了提高犁铧的韧性及耐磨性,降低犁铧的断裂与磨损,在改变碳元素的基础上研究淬火方式对耐磨钢的组织与性能的影响。结果表明:随着碳含量升高,局部水淬/空淬钢的硬度逐渐升高,而冲击韧性逐渐降低。碳含量为0. 344%,热处理工艺为"940℃淬火×1. 5 h+局部水冷/空冷+200℃×3 h回火"试验钢的综合力性能最好,水淬部分硬度为49HRC,冲击韧性ak值为145 J/cm2;空淬部分硬度为30HRC,冲击韧性ak值为260 J/cm2。经过装机应用试验,局部水淬/空淬钢材质犁铧的使用寿命是高锰钢材质犁铧的2~3倍。 相似文献
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根据压实缸体结构及应用特点,对其现有铸造工艺进行分析与改进。为方便造型和清理铸件,缸体底部由冷铁取代了侧冒口,顶部整圈圆环形冒口改为部分圆环形。在保证获得合格铸件的基础上,冒口和补贴尺寸明显缩小,有效的节约了资源,提高了生产效率。 相似文献
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针对颚式破碎机颚板齿尖工作环境恶劣,经常出现脆断、易磨损,以及使用寿命周期短等问题,通过调整热处理工艺参数,利用SEM、维氏硬度计等检测方法,研究了热处理工艺对材料的显微组织和性能的影响.实验结果表明,在奥氏体化温度840℃~900℃范围内,随温度的升高冲击韧性略有下降,硬度下降,但是变化不明显;冲击韧性随等温温度的升高而增加,硬度有所降低;随等温时间的增加,材料硬度减少,其数据相差较大,而韧性随等温时间的增加而增加.热处理工艺为870℃×1.5 h+260℃×60 min时材料具有良好的综合力学性能,这说明不同的热处理工艺对该材料的影响,合适的工艺有助于其力学性能的提高. 相似文献