虚拟现实技术在室内照明设计课程教学中的应用分析

虚拟现实技术是以现代化技术为基础逼真创建虚拟世界的一种手段，可以为学生提供视、听、触等感官交互性的虚拟环境体验。将虚拟现实技术应用于室内照明设计，可使学生获得身临其境的感觉，对各类设计方案进行深入体会和有效变换，借助更加直观和形象的现实技术手段呈现室内照明设计理念，实现相关课程教学质量和水平的大幅提升。以虚拟现实技术在室内照明设计课程教学中的应用作为研究对象，在查阅大量相关文献和以往教学经验的基础上，对虚拟现实技术特点及其在室内照明设计课程教学中的应用价值进行简单介绍，分析了室内照明设计课程教学现状及存在的主要问题，在这一基础上提出虚拟现实技术在室内照明设计课程教学中的应用策略，期望为相关课程教学优化提供理论参考和更多思路。     

TOD视角下地铁站域地下商业空间人性化设计探究

当今社会经济快速发展,城市地下商业空间的开发逐渐受到重视,城市综合体的发展越来越依托于轨道交通体系发展模式,即TOD模式.文章以TOD模式为视角,分析了TOD与地铁站域地下商业空间的耦合关系,从人性化设计要素出发,在整体规划、交通流线、功能空间和衔接空间方面指出现阶段地铁站域地下空间中存在的设计规划问题,并根据整体性原则、步行可达性原则、特色性原则、多样性原则四个原则,提出对地铁站域地下商业空间具体人性化设计的思考和探究.     

照明模拟技术与室内设计教学的融合途径与方法

照明设计是室内设计的重要环节，也是室内设计专业的主干课程之一。从室内设计专业教学现状来看，在照明设计中普遍存在重视觉、轻量化的问题。结合照明模拟技术在室内设计教学中的应用，提出照明模拟技术在室内设计教学中的应用路径，从创设模拟环境、完善实训教学、优化设计图纸几方面提出照明模拟技术与室内设计教学融合的方法。