应急科普产品供需现状调查分析

构建应急科普供需良性互动是应急科普取得良好实效的关键。本文运用大众传播理论结合我国应急科普供需实践,通过内容分析法、调查问卷法,对比应急科普产品供需两端现状,分析供需错位的具体表现以及成因,探索促进供需匹配的现实路径,提出通过标准化建设构建供需对接渠道,推动供需良性互动,以解决当前应急科普面临的有效供给不足和供给断层明显的问题,优化应急科普供给侧结构,提升应急科普供给效能。     

消防应急科普场馆中的场景化科普模式研究

积极开展消防安全文化建设和消防知识科普工作具有重大而深刻的现实意义.应急科普场馆是消防知识科普的主要场所之一,针对7类不同类型的应急科普场馆,引入场景化应急科普的理念,研究了开展场景化应急科普的优势,并按照传播学中的5W理论,提出了不同类型应急科普场馆的场景化应急科普模式,从而提升消防应急科普场馆的科普能力.     

提升科学素质共建绿色家园 ——2021世界公众科学素质促进大会概述

2021世界公众科学素质促进大会于11月29日至12月3日在北京以线上线下结合的方式举办.本次大会以"提升科学素质,共建绿色家园" 为主题,包括世界公众科学素质组织筹备委员会第二次会议、大会全体会议以及六个专题论坛,共邀请公众科学素质建设相关的国际组织、政府机构、科技组织、科普机构、大学及研究机构代表、专家、学者、知名人士等450余人齐聚云端,围绕提升公众科学素质、促进绿色低碳转型等议题分享科学助力绿色发展的思想、成果和经验,探讨以科学素质全球合作促进可持续发展的对策方案,推动绿色发展成果共享,增进人类文明互鉴.本次大会得到4家国际组织支持,邀请境外参会嘉宾近50人,来自全球的10家国际组织、30余家科技组织以及10余所大学和研究机构参与其中.     

关于框架-核心筒结构设计的探讨

根据框架-核心筒结构的建筑特点和受力特点,基于结构规范对这一结构体系的设计要求,对框架-核心筒结构的设计进行探讨.结合实际工程情况,对结构平面布置、立面布置、结构计算、构造要求等方面进行阐述,以达到更为合理和完善的设计.