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时光如逝人亦然,王绍增先生逝世1年矣。相识多年,交流不少。每每念及先生总能想起二三事情,其中最为记忆深刻的要数他的"真",王先生"唯理、认真、求真与较真"。凡事必弄清来龙去脉、有根有据,拒绝简单推理,更恶夸大其词。翻检王先生这10年来的主编心语,变化的是每一期杂志的主题,不变的是他"唯理求真"的治学态度。结合其日常论著,可以约略地还原王先生学术之道的基本特征。 相似文献
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点云技术的发展为景观空间的精确量化与精准设计提供了重要机遇。选取过往研究中多通过人工实地调研与经验估算的“景观空间密度”指标,利用点云等数字技术优化其量化方法。首先,以无人机倾斜摄影与地面激光雷达扫描生成的点云模型为基础,通过点云体元化得到景观要素的三维形态,进而计算出总体空间密度;其次,利用Grasshopper对空间密度的三维分布加以可视化;最后以东南大学梅庵周边景观空间为例,探讨该方法的实用性。由此发现,基于点云技术的景观空间密度量化方法在数据采集处理的效率、计算结果的精度以及结果的可读性等方面有显著优势,有利于更加直观、准确地为景观空间设计提供针对性的优化策略。 相似文献
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因地制宜的山体公园水文分级调控能够有效地从源
头到末端控制和利用雨水径流。选取南京市官窑山公园为研究
对象,通过构建水文分级调控策略(S1~S4)和水文模型,评
估了不同重现期场降水和典型年降水情景下的分级调控水文效
益。研究发现,场降水情景下,水文性能随着分级调控策略层
级的提升而提升,其中分级截流和调蓄策略(S4)的提升最为显
著;分级调蓄策略(S3)表现略优于分级截流策略(S2);末端
调控策略(S1)表现最差。从分级调控设施对水文性能的影响角
度分析,增加分级调蓄容积为最优选择;而在调蓄容积一定的
情况下,分级设置截流设施对水文性能的提升(S2-S1)优于分
级调蓄设施(S3-S2)。2015—2020年典型年降水情景下的总
体表现与场降水情景一致,控制率和控制效益均随着策略层级
的增加而提升;但在极端暴雨和连续降水事件频发的年份,控
制率和控制效益明显下降。这要求水文效益的评估应综合考虑
不同重现期场降水和长周期典型年降水的影响,尤其应关注连
续降水事件的影响。基于山体公园4种水文分级调控策略的水
文效益评估结果,以期为类似的城市山体海绵公园、山体雨洪
调控,以及水景观规划设计与研究提供决策依据和研究思路。 相似文献
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景观的空间结构组织与游人行为活动的开展以及空间使用效率密切相关。1)针对园路系统与节点系统2个结构要素,基于空间句法、ArcGIS核密度分析以及UNA 3种算法,分别从园路整合度、节点密度、时空选择度3个层面对游客时空分布特征进行预测;2)通过统计预测数据和离散度计算,对3个维度的数据进行匹配度分析,探讨景观结构设计与游人时空分布之间是否具有良好的相关性;3)结合实践方案,将测算结果对应到方案设计图中,标识出匹配度较低的区域。形成从空间结构预测人流分布情况,到匹配度分析,再将分析结果反馈设计的研究思路和方法,为具有针对性的方案调整与优化设计提供参照。 相似文献
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设计创新能力培养已成为21世纪风景园林学规划设计教学核心,在此背景下,由知识传输导向的教学模式正逐步转变为由设计与科研并肩引领知识增长的教学模式,数字化景观规划设计教学体系与方法成为当代风景园林教育亟待充实并应用的重要内容。立足风景园林教学前沿,基于对当代风景园林规划设计教育的系统把握,以东南大学风景园林专业教学实践为例,提出整合数字景观技术平台,构建“浸入式”数字技术教学环境,实现数字平台与教学体系的协同创新;继而针对传统教学方法局限,利用数字化教学平台进行“耦合教学法”创新实践,加强实证性知识体系集成融合,实现风景园林规划设计课程教学模式的系统探索与实践。 相似文献
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过去的70年江苏城乡人居环境发生了翻天覆地的变化,尤其是改革开放40年以来,伴随着城乡人居环境的空前发展,江苏风景园林事业获得空前发展。透过风景园林实践、科技进步与高等教育3大领域进展,江苏风景园林事业的成就可见一斑,而生态文明与高质量发展国策将进一步推动风景园林事业再上新征程。 相似文献