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2.
3.
王光伟 《数字社区&智能家居》2012,(8X):5851-5852
目前,编译原理实验课程中存在的一些问题影响了教学效果。主要原因是:学生的认识存在误区,实验内容和要求层次性不够明显,实验的组织形式比较单一。提出了改进方法:设计应用型实验提高学生的学习兴趣;重新设计实验内容和实验难度,更好地符合学生的认知规律;通过协同学习,提高学生的团队协作能力。 相似文献
4.
王光伟 《数字社区&智能家居》2014,(18):4238-4239
目前,计算机硬件基础课程教学中普遍存在不能充分激发学生的学习兴趣的问题,影响了教学效果。采用启发式教学方法,通过创设问题情境,构建学生的认知冲突,激发学生的内在求知欲,教师通过思维引导、关键知识点拨等启发式教学手段辅助学生主动探索新知识,并能灵活运用所学知识,形成创新能力。 相似文献
5.
6.
7.
微机接口虚拟实验系统的设计与实现 总被引:2,自引:0,他引:2
论述了微机接口虚拟实验系统的设计与实现,针对现在微机接口虚拟实验系统的不足,提出了相应的改进方案.给出了改进后的虚拟实验室结构,虚拟实验系统的模型及其工作原理,并介绍了实现的技术.系统为用户远程学习微机接口课程提供了良好的实验平台. 相似文献
8.
提出了一种基坑桩间涌水控制性双膜袋注浆封堵技术,主要是通过引流管模袋结合注浆模袋,利用模袋控制注浆区域、注浆材料快速凝固等特点,先将引流管模袋高压注浆膨胀后贴紧土体,促使涌水集中从引流管内流出,再将注浆模袋插入引流管内,通过输浆管进行高压注浆,通过模袋的滤排水功能,利用高压灌浆对水泥膏状体做功,使水泥浆凝结成水泥膏状体,迅速贴近引水管壁并填充固结,达到封堵涌水及加强基坑侧壁的目的。本技术在青岛市地铁6号线应用,解决了明挖基坑桩间涌水治理困难的难题,为今后类似工程提供借鉴。 相似文献
9.
通过对阳泉地区某矿15号煤层采煤工艺和采煤系统的介绍,及瓦斯涌出规律的研究,较准确的预测了15号煤层瓦斯涌出量,在工作面的瓦斯涌出总量中,开采层工作面占整个开采工作面瓦斯涌出的大致34%,邻近层瓦斯涌出量,大致为22.21~22.81 m3/min,占整个回采工作面瓦斯涌出的大致66%,并介绍了该生产矿,回采工作面瓦斯抽放的技术特征,为周边矿井的瓦斯防治工作,提供一些参考价值。 相似文献
10.