盾构下穿对不同基础形式建筑物的影响分析

盾构施工下穿既有建构筑物会不可避免的对其产生影响,基于FLAC3D数值仿真软件,分析了盾构下穿施工对不同基础形式建筑物的影响。结果表明,临近建筑物的区域其纵向沉降值会明显大于其他区域,此外,盾构下穿施工对不同建筑物的影响同时取决于其荷载大小与基础形式。最后,盾构下穿建筑物的影响区段为掘进面距离建筑物10 m左右及掘进面离开建筑物10 m左右,相应的控制举措也应在这一区段范围内施行。     

稳定剂对乳体系稳定性影响的研究

通过稳定剂的单因素实验和复配试验,对乳体系的稳定性进行了研究。采用离心沉淀率、粘度及粒度相结合的方法,研究了不同稳定剂对乳体系稳定性的影响。实验结果表明：5种稳定剂中,PGA对乳体系的稳定效果最好,且最佳添加量为0.10%,PGA分别与瓜尔豆胶、黄原胶或果胶复配,都有协同增效作用,且PGA与黄原胶在添加量3∶7时对乳体系的稳定效果最好。     

海藻酸丙二醇酯(PGA)对凝固型酸乳结构的影响

将不同量的海藻酸丙二醇酯(PGA)添加到原料乳中进行发酵,对其特性进行检测。结果表明,添加PGA后,酸乳的黏度显著增大,且形成了触变环,是1种触变性流体。其中PGA添加量为0.20%的触变环面积最大,为20 431.43。酸乳的表观黏度随剪切时间的变化曲线符合幂函数y=kx-n的变化规律,R2=0.975 3;实验表明,PGA不同的添加量能不同程度地影响酸乳的结构,以0.20%的添加量的效果最好:此时样品的持水力上升10.9%?乳清析出量下降26.0%,硬度8g。     

酸乳发酵剂低温刺激对凝固型酸乳质构影响机理的探讨

酸乳在低温刺激下发酵,可以改善其质量.在低温条件下,确定嗜热链球菌(STZ)的低温刺激温度为33℃,保加利亚乳杆菌(LBZ)为37℃,而后将鲜奶分别在这两种温度下发酵,同时以42℃发酵的作为对照,测定其有关参数,并对其机理进行了探讨.发现经低温刺激后其后酸化能力显著降低,酸乳胶体脱水收缩作用敏感性(STS)、酸乳持水力(WHC)下降,粘度增大,硬度、粘聚度、弹性和回复性均有不同程度的降低,其主要原因可能是低温延长了酸乳的凝固时间,使蛋白质网络形成得更充分,同时产生了大量的酸乳胞外多糖(EPS),EPS干扰了酪蛋白之间的相互作用.     

石灰土在道路路基中的设计及应用

分析了石灰土强度形成机理,并结合长风东街道路工程,研究了石灰土在道路路基中的设计及应用,具体阐述了路基填料如何确定及石灰土施工时应注意的问题,以指导同类工程。     

黄原胶对酸乳凝胶特性的影响及其作用机理探讨

为探索增稠剂对酸乳体系的影响作用机理,以在原料鲜牛乳中分别加入0.0%、0.1%、0.2%、0.3%的黄原胶制作的酸乳为材料,对其流变特性和微观结构进行了观测.结果表明:4种样品都是正触变性流体,其触变环面积之比为1:1.08:0.64:0.77.在加入量为0.1%、0.2%和0.3%的三个样品中,随着黄原胶加入量的增加,酸乳样品的表观黏度和剪切应力逐渐降低.电镜观察显示,不加入黄原胶时酪蛋白相互凝集成立体网状结构,加入黄原胶后酪蛋白凝集胶束变成了散乱的片状结构.初步分析认为,黄原胶对酸乳发生作用的机理是通过其大分子的空间位垒效应干扰酪蛋白发生凝集的方式,导致酪蛋白胶束结构散乱,从而降低酸乳凝胶的表现黏度和剪切应力.     

酸奶质量的模糊数学综合评价方法探讨

通过对市场上流行的6种酸奶色泽、风味、质构的感官评定,采用组合赋权法得出酸奶色泽、风味、质构的质量权重.选择粒径、WHC、硬度、粘度作为客观评价指标,进行量化测定,对酸奶各指标配以权重,然后结合模糊数学综合评判方法,给出酸奶质量的评价等级.最后得出酸奶综合评价集B=(0.8148,0.6156,0.9373,0.4490,0.5051,0.7530).酸奶质量综合评价值bj越大,酸奶质量越好,bj越小,酸奶质量越差.根据实验结果得出6种酸奶的质量顺序:3>1>6>2>5>4.     

低温刺激对凝固型酸乳质构的影响

将酸乳发酵荆STZ和LBZ在低温条件下进行刺激培养,确定了STZ的低温刺激温度为33℃,LBZ的为37℃,而后将鲜奶分别在这两个温度下发酵,同时以42℃发酵的作为对照.测定其相关参数,并对其机理进行了探讨.研究发现,经低温刺激后其后酸化能力显著降低,STS和WHC下降,黏度增大,硬度、黏聚度和弹性均有不同程度地降低,其主要原因可能是低温延长了酸乳的凝固时间,使蛋白质网络形成得更充分,同时产生了大量的EPS,EPS干扰了酪蛋白之间的相互作用.     

浅析湿陷性黄土增湿变形

本文通过过湿陷性黄土含水量增加时的这人压缩试验，探讨了湿陷性黄土增湿时的变形变化规律。分析了湿陷性黄土增湿时压缩变形，增湿变形及黄土总变形之间的关系。     

新时代大学生食品安全教育认识与意识培养重要性

<正>现如今,市场上食品种类不断增加,越来越多的“网红食品”“特色零食”出现在消费者的视野,食品安全问题也随之增加。当代大学生的食品安全意识相对淡薄,食品消费观念容易受到社会环境及家庭环境的影响。为此,学校要积极探索食品安全教育的创新途径,多维度培养学生的安全意识,促使学生健康成长。本文通过分析新时代大学生食品安全意识中存在的问题及影响因素,对高校食品安全教育工作提出几点建议,旨在提高当代大学生对食品安全的认识,提高高校食品安全教育质量。