普通高中信息技术学业水平考试必修模块复习策略

2008年6月,安徽省首次实施高中信息技术学业水平考试。它为安徽省检查、评价普通高中信息技术学科教学质量和学分认定提供了重要依据,也为考核普通高中学生是否达到学科课程标准规定的毕业、升学要求提供了重要参考。面对这种形势,结合我校信息技术教师多年的复习经验,笔者就以下几方面谈谈信息技术科目必修模块的考前复习策略。     

守望中国传统民间建筑——从柯布西耶的朗香教堂到中国传统徽派建筑

在中国传统民间建筑中有众多值得中国当代建筑设计学习与借鉴的元素。本文通过比较中国传统徽派建筑与国际大师柯布西耶的惊世之作——朗香教堂,从中发现许多相似的设计手法:建筑对于自然光的再利用、对于雨水的处理以及在建筑形式上的把握。     

家具产品在展示空间中的色彩计划

在家具产品的展示空间中涉及色彩的因素很多,色彩以其独特的魅力丰富了视觉空间；本文针对展示空间中色彩的特点探讨了面向家具展示空间的色彩创意。     

海外儿童家具选

儿童家具设计与成人家具设计最大 的区别在于儿童家具是针对儿童所处的 特定主理阶段以及活泼好动、对事物充 满无限好奇的个性心理特点来进行精心 设计的。因此，设计不但要考虑工艺材 料的选用，造型上的趣味多变，还要更 多地考虑到它的多功能性。怎样将儿童 学习、娱乐、休息集中在一个室内空间 里，并得到台理的安排，是儿童家具设 计师们考虑最多的一个问题。 以下介绍给读者的是几组来自德国 ＷＥＬＬＥ公司等企业开发的儿童家具，以献 给孩子们及他们的父母参考。海外儿童家具选@夏岚     

褐煤基活性焦的脱色性能试验研究

研究了褐煤基活性焦对碱性品红和酸性黑两种染料溶液的脱色特性。结果表明,在上述两体系中,吸附时间分别为50、120 min时,脱色率可分别达到95.9%、91.6%;活性焦投加量及染料浓度变化对脱色率产生不同影响;褐煤基活性焦对碱性品红和酸性黑的吸附规律可用拟二级动力学方程及Langmuir方程描述。     

Ka波段行波管带内谐振尖峰问题的仿真与优化

针对Ka波段空间行波管进一步扩展的工作频带需求,在工作带宽内出现谐振峰振荡的现象,通过对行波管输出系统中同轴-波导转换结构的传输线理论分析和CST软件仿真,确定了工作带宽高端出现的驻波比的谐振尖峰是由此结构激励高次模TE₁₁引起的,优化了结构参数,将带内尖峰移除工作频带外,避免了驻波、增益平坦度以及群时延等关键频域指标影响宽带信号失真的问题。     

褐煤基活性焦的溶解特性实验研究

分析了实验用褐煤基活性焦灰分的主要组成,考察了活性焦溶于除盐水后,水焦比及停留时间对溶液的pH、电导率、硬度及阴阳离子浓度的影响规律,并对活性焦溶于气化废水的溶解特性进行了定性分析。结果表明,实验用活性焦的空干基灰分含量约26%,其中氧化硅、氧化钙和氧化铝的含量较高;除盐水投加活性焦后,溶液的pH、电导率、硬度及离子含量均增大,溶液中钙离子和硫酸根离子的溶出浓度较大,在水焦比为30∶1,停留时间为8.0 h时,Ca2+、SO42-浓度分别为194.41,210.5 mg/L;在停留时间2.0⁸.0 h,上述各水质参数随停留时间的变化趋势不明显。     

如何把握家具设计中的尺度感

所有建筑空间和空间里所有的家具陈设都应该被赋予正确的尺度,否则很难发挥其真正的效用,这一要求成为使用者顺利使用建筑空间和使用家具的基础。除开需要特殊表达的视觉要求,设计家具的造型,把握其体量、尺度感是依据建筑空间的尺度标准和使用者的尺度标准的,是客观性和主观性的结合。     

程甲本《红楼梦》中坐具的使用研究

《红楼梦》描写的是以贾府为核心的清代贵族阶级的日常生活。家具是日常生活中必不可少的部分,坐具更是使用频率较高的家具之一,探究坐具如何使用有助于了解清代的家具文化。文章从曹雪芹所著的程甲本《红楼梦》文本出发,通过对坐具描写的词汇统计,得出了坐具有关材料、装饰工艺、软装饰物、组合规律等外在属性。其次,再深入探究坐具的社会属性,从人物身份等级的差异性出发可得出坐具的等级规律,在不同社会阶层中,坐具的使用状态也有着明显的差异。不论是坐具的外在属性还是社会属性,曹雪芹都通过小说文本为我们传达了清代贵族阶层坐具文化的有效信息。