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1.
高中阶段是培养人才的关键时期,新课程改革赋予这个阶段鲜明的教育教学目标.我国一直以来重视思想道德教育与建设.但是传统的思想政治课程并没有很好地实现它应该达到的理想要求.作为高中政治课程既是现行高考制度的重要的考试内容.它更担负着培养国家公民的基本政治素养和提高全民思想道德素质重任.怎样培养时代要求的人才?这要求我们第一线的教育工作者在教育教学实践中不断创新.  相似文献   
2.
当今社会已逐渐老龄化,针对空巢老人越来越多,行动不便的问题,基于室内导航,红外探测,三维立体识别等技术等技术,制定了帮助老年日常生活的机器人。机器人解决了老年行动不便的问题,具有高空取物,递送物品,语音读报等功能。  相似文献   
3.
应用荧光光谱法及紫外吸收光谱法研究了3-(2-羟乙基)-2-对甲苯胺基喹唑啉-4(3-H)-酮(HTQ)与牛血清白蛋白(BSA)的相互作用,计算了不同温度下的猝灭常数KSV、表观结合常数Kb以及主要的热力学参数ΔHθ、ΔGθ、ΔSθ等。结果表明,HTQ能强烈猝灭牛血清白蛋白的荧光强度,其荧光猝灭机理为动态猝灭;当HTQ与BSA以摩尔比1∶1结合形成复合物时,其结合过程主要是熵驱动,相互作用力主要为疏水作用力。根据F rster非辐射能量转移理论计算了给体(BSA)与受体(HTQ)之间的结合距离。  相似文献   
4.
全面分析牡丹籽油的脂肪酸组成, 为牡丹籽油的保真和掺伪鉴别提供基础。方法 采用氢氧化钾甲醇溶液对牡丹籽油中的脂肪酸甲酯化得到脂肪酸甲酯, 采用DB-23毛细管柱对脂肪酸甲酯进行分离, 利用质谱选择离子扫描的方式进行检测分析。根据脂肪酸甲酯的质谱特征确定脂肪酸的类型, 并识别出样品中的直链饱和脂肪酸甲酯, 利用样品中的直链饱和脂肪酸甲酯的保留时间计算其它脂肪酸甲酯的等效链长, 然后与相同或相近色谱条件下测定标准品的等效链长比较确定其它脂肪酸甲酯的结构, 并利用其质谱特征进行验证。结果 本方法可以在不使用标准品的情况下鉴定出牡丹籽油中27种脂肪酸。结论 本法测定的牡丹籽油脂肪酸数据明显多于现有方法, 为全面认识牡丹籽油的脂肪酸组成并将之应用于保真和掺伪鉴别提供基础。  相似文献   
5.
国家教改纲要给地方高校的改革指明了正确方向,地方高校在建设现代大学制度中存在着政府干预过多,自主权不充分,市场主体地位难以确立以及事实上的行政化等问题。针对这些问题,我们应当结合地方高校的实际情况进行理性思考,并提出解决问题的建议或对策。  相似文献   
6.
地方本科院校在引领社会发展中起着重要的作用,急需通过构建现代大学制度完善内部运行机制,但仍存在一些建设难点,如大学自治、学术自由、市场化等问题,针对这些问题,笔者提出了确定大学法人资格、加强文化建设、引入社会评价体系等对策措施。  相似文献   
7.
和谐化设计在产品设计中的目的是解决"人—机—环境"系统中存在的问题,本文阐述了现代产品和谐化设计的理念,并结合汽车产品设计的相关理念,探讨了和谐化设计在汽车设计中的可行性和必要性,以期望对我国的汽车产品设计有所帮助。  相似文献   
8.
在思想政治课教学中如何调动学生学习积极性、增强吸引力?这个问题是思想政治课教学中需要认真研究的问题,也是检验思想政治课教师教学思想和教学技能的重要方面. 一、思想政治课教学需要增强吸引力的根据 (一)缺乏吸引力是当前思想政治课教学的主要问题之一.学生学习思想政治课的动力不足,教师教育观点、教学方法陈旧,不少教师没在教学上下真功夫,这些都在不同程度上使政治课教学失去了吸引力.这一局面不扭转,思想政治课教学质量的提高、教学目标的实现都无从谈起,我们必须正视这一点,在教学中应始终把增强吸引力、调动学生学习积极性放在十分突出的位置上.  相似文献   
9.
孙晓曼 《煤炭技术》2013,(5):271-273
文章并不具体建构起推动企业发展的若干路径,而是基于经济学视角来深入探析企业发展的内生驱动力;并在此基础上,从总括层面给出实践途径。对于企业发展的内生驱动力的形成而言,则遵循拉马克主义的观点。与此同时,煤炭企业对自身机能的调整,便构成了内生驱动力的现实源泉。实践基础包括:维系商流、拉动物流、优化资金流、增强信息流。  相似文献   
10.
高等教育的市场竞争时代已经到来,社会的竞争条件也已形成,因此,高等教育必须彻底转变计划经济条件下的思维方式和管理模式,以社会和市场需求为导向,培育和建立适应市场经济的竞争理念和机制,满足市场需求是高等教育的立足之本和发展之源.  相似文献   
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