浅议在初中体育教学中情感教学的应用

当代我国体育教学中,需要注入新的课程理念,教师作为学生的引导者,教师在进行课程讲授时表现出的情感对于学生有着直接的作用,因此可以说情感教育是在初中体育教学中打开学生心灵的钥匙,对于学生的教育起着巨大的作用。     

关于青少年皮划艇运动训练方法的探讨

本文在借鉴国内外皮划艇训练理念的基础上,以安徽省青少年运动员为研究对象,对皮划艇运动训练方法从力量、速度、技术等各个方面进行了深入探讨。皮划艇运动训练应当在把握训练共性基础的前提下,遵循其自身的特殊规律,最大限度挖掘运动员的潜力,促进我省青少年皮划艇运动训练水平进一步提高。