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运动处方式教学是一种新的教学思想，是面对每一个个体，有目的、有计划、有针对性地、科学地锻炼身体的一种有效方法。本研究初步探索了在中职体育教学中实施运动处方教学的基本教学体系和操作系统，并从多个方面开发了符合学生需要的多种运动处方。取得了“提高学生的锻炼热情和学习效果，增强学生的体质，提高学生的能力，完善学生的个性”的明显效果，同时也逐渐丰富了教师对素质教育和运动处方教学的认识，完善和提高了体育教师的自身素质和科研能力。 相似文献
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为比较长南(长白♂×南昌白♀)和长大、杜长南(杜洛克♂×长南♀)和杜长大的生产性能,选用杜长南仔猪29头,杜长大仔猪31头进行肥育试验;统计了长南110窝,杜长南122窝,长大97窝,杜长大281窝的产仔成绩。结果表明,杜长南与杜长大的日增重分别是746g和743g,料重比3.20和3.19,瘦肉率67.90%和66.95%,差异均不显著(P>0.05)。长南的产仔数和产活仔数比长大分别多0.88和1.04头,杜长南的产仔数和产活仔数比杜长大分别多0.88和0.98头。 相似文献
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