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1.
探究讨论式教学法是一种通过探索、研究和讨论培养学生质疑精神、创新意识和创新能力的教学方法.本文给出了探究讨论式教学法的架构,分别从理论教学和实践教学两方面详细阐述了探究讨论式教学法在"数字电路"课程中的应用.同时给出了该教学方法下的课程考核模式及教学效果.总结了在教学过程中遇到的问题和困难.  相似文献   
2.
阐述了大型梯级供水工程网低压保护设计中,可靠的TV回路断线闭锁功能的重要性和不同接线方式;并结合工程实际,针对<泵站设计规范>中规定的"不应装设自动重合闸"问题,论述了在设计可靠的二级低压保护后,配置自动重合闸功能可以保证电机的安全,同时又能缩短电力线路故障停电时间,保证供电电源的可靠性.  相似文献   
3.
对ControlNet现场总线技术在楼宇自动化监控系统中的应用进行了研究。分析了ControlNet现场总线的技术特点,构建了控制系统结构及其相应的硬件配置,并给出了控制层、监控层及中央管理层各层以及层间通信的相应软件和整个系统的软件架构。指出ControlNet现场总线技术在构建楼宇自动化监控系统及一体化集成管理体系方面将有广泛的应用前景。  相似文献   
4.
介绍分层分布式计算机集中监控系统的结构、配置、功能及特性,以及它在我局大型抽水泵站电气设备的选程监控中的应用。  相似文献   
5.
本文首先从笔意的观念范畴谈起,借书法和油画中笔意的比较和分析说明了笔意体现出的各种特征及中国书法和西方绘画笔意的侧重和异同,论证了笔意是艺术家主观精神的呈现,承载着艺术家的情感,在油画发展过程中必将有着重要意义和更加广阔的空间。  相似文献   
6.
周竹  徐涛 《建筑电气》2002,21(2):16-20
讨论了智能建筑系统集成,包括其网络互联,通信协议,以及工程实施等,并对工程设计中的若干具体问题提出了笔者的看法与建议。  相似文献   
7.
我校电工电子基础课程组就"电路分析"课程教学改革方案,提出了以学生为中心,以培养农林信息化工程师为基本任务,以培养具有创新精神的农林业信息工程技术人才为努力方向的教学目标,不断改进教学方法和手段,切实强化实践能力培养环节,以满足能力强、富有创新意识的人才培养需求。  相似文献   
8.
本文介绍起落架电液伺服加载系统的结构,建立数学模型,分析了多余力产生的机理,并采用结构不变性原理设计控制器来进行消扰.仿真实验结果表明,系统能有效的克服加载过程中的多余力,达到良好的加载效果.  相似文献   
9.
化学课堂教学中的学科教学认知(Pedagogical Content Knowing)是化学知识在具体教学中的转化形式,指的是化学学科教学认知,包含四种要素:化学学科知识、化学教学法知识、关于学生的知识和教育情境知识,这四种知识相互联系,形成一个有机的整体.学科教学认知是化学师范生将来从教所必须具备的基础知识.  相似文献   
10.
1引言广东省东江—深圳供水工程(以下简称东深供水工程)是为解决香港淡水供应困难而兴建的跨流域大型引水工程,全程83km近年来,由于东江下游河道超量采沙,东江河床下切,造成原抽水站取水困难,于1997年决定兴建太园抽水站作为东深供水工程的源头抽水站,该站利用计算机集中控制中心进行调度和监控,取消常规有触点控制方式,是我国第一个采用计算机集中控制的大型泵站2计算机集中监控系统结构与配置太园抽水站计算机集中监控系统由东深供水工程管理局东深电子技术有限公司设计开发,采用分层分布式控制结构,由调度层…  相似文献   
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