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地形形变监测与分析对于研究汶川地震对震区及青藏板块地形变化的影响有重要意义。通过收集相关监测点的汶川地震前后地形形变数据,采用统一模式进行数据处理,将震前与震后的形变监测成果归算到ITRF2005参考框架和2008.363(2008年5月12日)历元,计算得到震中区域的大地基准造成严重破坏,监测点形变位错,水平位移量达243cm,沉降量达68cm,隆起量达36cm。并对汶川地震地形形变监测进行分析,认为位于“映秀镇—北川—青川”断裂带西侧块体呈现向东南方向移动并呈现隆起趋势;东侧块体向西北方向移动并呈现下沉趋势;北侧块体向东北方向移动,南侧块体向西南北方向移动,块体两侧形成了明显挤压形态。上述研究为进一步揭示汶川地震产生的机理和龙门山断裂带的活动提供了良好基础。 相似文献
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文章从教材、师资与学生英语水平、授课的方式和课程教学定位等几个方面,对实施化工原理双语教学中面临的挑战做了简单的探讨。认为双语教学应该根据师资力量、学生的英语水平等方面考虑,选择合适的教材、培养具有达标的师资力量。出访调研积累经验,然后再由点及面,才能有效地开展双语教学的课题。 相似文献
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