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谢小蔓 《广东水利电力职业技术学院学报》2009,7(1)
时代的变革构成了对课堂的英语听力课教学和听力教师给予学生学习指导的极大挑战。探索新时代背景下英语听力教学是摆在听力教师面前一个迫在眉睫的新课题。对此从教师的观念更新、教材处理方法和课外学习指导方法三方面去探索更适应这个时代的英语听力教学。 相似文献
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