品味味达美

在山东烟台活跃着一支调味品业的生力军，它就是欣和企业，近日，记者在北京举行的中国调味品协会十周年庆典上，采访了参加大会高峰论坛发言的中国烹饪协会理事兼名厨专业委员会荣誉主任、欣和企业味达美事业部总监钟红波先生。     

酰胺类除草剂对红小豆的安全性

针对当前红小豆农业生产中大量应用的酰胺类除草剂并丙草胺、并丙甲草胺，研究其对红小豆苗期的安全性。研究表明，在低温、土壤墒情好的条件下两种药剂均对红小豆不安全，主要表现在影响出苗率、抑制生长、根体积明显减少、真叶叶片皱缩扭曲、严重的叶缘开始发黄、根瘤减少、逐渐枯死。两种药剂药害程度相近、随剂量增加症状明显加重，高用量时拱土期施药比播后立即施药的药害相对较轻，随有机质含量的降低而药害加重。     

公安民警的精神生活现状研究

我国正处在经济体制改革的深入和社会转型的加速时期,社会治安形势日趋复杂和严峻,一些不安定因素明显增多,社会结构失衡、利益分化加剧、社会阶层细化、社会价值失范等问题必然会对新时期公安民警精神生活产生前所未有的深刻影响。因此,在倡导文化育警、推进从优待警的大背景下,提升公安民警的精神生活质量尤为重要。     

Synthesis and thermal decomposition kinetics of LiNiO2

A layered LiNiO2 with high crystallinity was synthesized by sintering the finely prepared mixture of lithium hydroxide and nickel hydroxide in the oxygen atmosphere. The electro-chemical properties of LiNiO2 show that it has a reversible capacity of more than 168mA*h*g-1. It was found that with increasing temperature, LiNiO2 decomposed in air followed with three reaction stages, the apparent activation energies were 747.18±1.0kJ*mol-1, 932.46±1.0kJ*mol-1 and 1126.97±1.0kJ*mol-1 respectively, and the kinetic equations of the three reaction stages were obtained.     

基于专业类别的计算机应用教学策略与实践

近年来大学计算机基础课程重视应用技能的教育改革,理论是基础,实践是手段,应用是目的。由于现代高校专业众多,对计算机应用技能的要求也各不相同。按专业类别强化计算机应用技能的教学研究与实践,强调学以致用,实施素质教育、培养创新型复合应用人才,扎实就业基础,对专业学习达到潜移默化的帮助,满足社会人才要求。     

基于粒子滤波的速度轨迹补偿

在膛内测速中,恢复经过特殊信号处理得到的速度缺失段时,会受到烟雾、火光和冲击波等因素的干扰,此干扰会导致实际获取的运动目标在出膛口时刻的多普勒信号能量特别微弱,速度出现相应的缺失,降低了测量的精度.针对此干扰,采用基于粒子滤波（PF）对速度轨迹做补偿的方法,避开速度缺失段对速度曲线进行采样插值,首先对插值后缺失段速度进行拟合,的方法得到缺失段速度模型,然后再利用此模型对速度进行恢复优化.由于膛口速度是判断目标出膛时刻的关键影响因素,而速度缺失段通常出现在运动目标出膛口时刻,因此采用基于粒子滤波（PF）对速度轨迹做补偿的方法对速度缺失段的恢复显得至关重要.     

一类多输入非线性系统的同时H∞镇定

研究了一类多输入非线性系统同时H∞镇定问题. 提出了可系统地构造公共二次控制储能函数(Control storage function, CSF)的方法. 基于公共二次控制储能函数,设计了可同时H∞镇定闭环系统的连续控制律. 通过一个例子说明了本文所提出方法的有效性.     

MA-4210型尿液分析仪故障的检修

MA4210型尿液分析仪是根据双波长光反射原理制成的,是集电子、光学、机械于一体的半自动尿液分析仪,它可在30秒内准确方便地测量出人体尿液的八种成分的含量.它测试速度快,操作方便.并且,还具有自检功能,能检测出仪器的故障并打印出故障类型,在各级医院应用广泛.……     

以应用为导向提高高职院校农机教学水平

高职教育是社会经济、政治和文化发展到一定阶段的产物,也是高等教育发展过程中不能回避的一个基础性重要问题,它是以实践为目标,以应用为导向的职业技术教学活动,因而,想要提高其教学水平就必须要提高其应用能力与实践教学能力。