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1.
蒋丕 《石油教育》2007,(4):34-34
<正>兼职教师要上好一堂课,备课是教学过程的起始环节,也是首要环节。只有备好课,才能上好课。兼职教师除了按常规教学模式备课外,还可以尝试以下四种备课方式,以求将课讲得妙趣横生、引人入胜。  相似文献   
2.
<正>塔西南勘探开发公司隶属于中国石油塔里木油田公司,位于新疆喀什地区泽普县境内,集油气田开发、炼油化工、产品销售、辅助生产和矿区服务为一体。近年来该公司为推动全员自觉践行"自觉、主动、规范、完好"理念,严格执行安全管理标准和规章制度,加快公司安全自主管理进程,公司启动安全自主管理实践活动。通过循环推进"强化培训、提高能力,查摆问题、整改落实"两个环节工作,达到转变观念、提升能力、规范  相似文献   
3.
哲学上讲量变质变,生物学上讲生态平衡,经济学上讲生产与消费的调节,强调的都是适度。雨多了就涝,雨少了就旱;盐多了味苦,盐少了味淡,这些更是浅显易懂的“适度”道理。做任何事情都要把握个“度”,世间万物,要处于最佳状态关键在于“适度”。讲究适度,对于班组管理来说,尤为重要。  相似文献   
4.
班组是企业的细胞,是企业生产经营活动的最基层组织,是企业一切工作的出发点和落脚点。开展学习型、安全型、清洁型、节约型、和谐型“五型”班组创建活动,要结合实际,重在创新。  相似文献   
5.
蒋丕 《石油教育》2013,(2):79-81
班组是企业的细胞,是企业生产经营活动的最基层组织。开展"五型"班组创建活动,可以提高员工队伍的综合素质,为培养技能型人才创造条件。  相似文献   
6.
蒋丕 《石油教育》2008,(2):29-30
教育学家斯宾塞"快乐教育"的理论源自于他对儿童心理的研究,作为一名专业课教师,在培训过程中,根据接受转岗培训的员工的学习心理、特点,将斯宾塞的"快乐教育"理念运用于转岗员工培训的实践中,获得了一些体会。  相似文献   
7.
蒋丕 《石油教育》2007,(6):25-26
<正>心理学家认为:情感是一种态度,是对自身的心理需要是否得到满足的反映;情绪则是人内在情感的外在表现。喜怒哀乐人皆有之,情绪是生命的指挥棒,好的情绪能激发斗志,鼓舞士气,坏的情绪破坏人的内心平衡,对身心和人际关系都可能造成无法弥补的损害。班组长由于所受的教育不同,所处的工作环境  相似文献   
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