电子线路中故障的诊断和处理

电子线路在工作过程中常常会遇到各种各样的故障,对于这些故障,我们要想尽办法诊断并把它处理掉.本文针对电子线路中常见的故障进行了深入的分析,介绍了故障的诊断及处理方法,通过分析和处理这些故障,也可以大大提高分析问题和解决问题的能力.     

基于LS码的MC-CDMA通信系统的设计与仿真

LS码是一种相关性能优良且具有正交互补性质的多址码,将其应用于多载波码分多址(MC-CDMA)系统中,仿真此系统证明了此设计的可行性,得到其误码率性能图,结果表明:基于LS码的MC-CDMA系统误码率随着信噪比的增大而下降速度很快,LS码的实用性较强。     

论月饼包装

简述了月饼包装的概况,分析了月饼包装中存在的过度包装现象及其危害,并提出了月饼应提倡适度包装的观点.文章对实施适度包装的理论依据进行了分析,指出月饼实施适度包装符合包装的功能要求与绿色包装理论的要求.文章还从选择合适的材料、细分市场、设计合理的结构、利用立法实施适度包装等四方面阐述了月饼实施适度包装的途径.     

新常态下计算机基础课程实验教学改革思讨

计算机是一门系统化的学科,专业知识较强,在教学过程中单单采取理论教学难以达到完善教学的目的。而在新常态下,使计算机基础课程教学实现“理论＋实验”教学显得非常重要。但从现状来看,计算机基础课程实验教学是一个薄弱环节。为此,便有必要针对计算机基础课程实验教学进行改革。本文在思考现状下计算机基础课程实验教学潜在不足的基础上,进一步对其改革策略进行探讨,以期为计算机基础课程实验教学的优化及完善提供一些具有价值的参考建议。     

数字电路课程教学的探索与实践

数字电路课程作为工科院校的一门基础课,其对于其他专业课程的学习有着重大的指导意义,但是由于教学方式、教材编写、学生素质、教学设备、学科特性等方面的原因,数字电路的教学有着不小的困难,如何克服这些困难,改变数字电路课程教授中存在的这些问题,大胆创新,实事求是,敢于实践,是在各院校及时面对的问题,数字电路课程只有和科学技术一起进步,不断创新,不断以学生为中心进行调整,才能不断适应当今大学生的学习方式和学习模式,更好的培养工科院校学生的基本能力和素质,更好的符合社会的发展和科学技术进步对工科专业不断提出的新挑战。     

论图形设计中的完形性

完形性是格式塔心理学原理之一,本文以格式塔心理学为理论依据,阐明了视知觉认识的特征和规律,从人类最为直接的视知觉反应来阐述图形设计之方法,重点放在了分析和研究图形形式的创造上面。     

基于LS码的MC—CDMA通信系统的设计与仿真

LS码是一种相关性能优良且具有正交互补性质的多址码,将其应用于多载波码分多址（MC—CDMA）系统中,仿真此系统证明了此设计的可行性,得到其误码率性能图,结果表明：基于LS码的MC—CDMA系统误码率随着信噪比的增大而下降速度很快,LS码的实用性较强。     

某风电场风机基础施工质量检测

风力发电是把风的动能转化为电能。风能作为一种清洁的可再生能源,越来越受到世界各国的重视。随着社会的发展,风力发电被广泛运用。在使用过程中,风机基础由于施工质量问题,导致风机出现剧烈晃动,严重时可能导致风机倒塌,给国家造成巨大的经济损失,因此风机使用前及使用过程中对基础施工质量控制必须严格把关,通过检测手段,提早发现问题并解决问题,避免质量事故的发生。     

计算机课程的多元融合教学模式设计

阐述跨界融合背景下的职业教育计算机学科人才培养模式创新，学科状况，学科跨界融合模式，包括计算机专业的跨界融合，计算机课程、培养理念、教学思维的跨界融合。