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上海电力学院创造性地进行学生园区管理,深入贯彻以人为本的思想,坚持"为了一切学生、一切为了学生、为了学生的一切"的宗旨,充分开展生活园区育人,搭建起了一个管理育人、服务育人、环境育人、情感育人的育人平台。 相似文献
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王颖珏 《数字社区&智能家居》2012,(10):2225-2228
该文从校园网宿舍区宽带需求、现网问题分析入手,结合笔者在工作中积累的经验,提出可行的基于PON技术的宽带改造思路,旨在解决校园网宿舍区宽带速率受限的问题. 相似文献
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改革开放后诞生的上海高校党校,在党的正确领导和思想政治工作的不断改进丁从稚嫩走向成熟。改革开放三十余年来,上海高校党校建设取得了丰硕成果,党校办学在培训对象、组织形式、教学方式、信息化建设等各方面成就显著,也收获了宝贵经验。 相似文献
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改革开放后诞生的上海高校党校,在党的正确领导和思想政治工作的不断改进下,从稚嫩走向成熟.改革开放三十余年来,上海高校党校建设取得了丰硕成果,党校办学在培训对象、组织形式、教学方式、信息化建设等各方面成就显著,也收获了宝贵经验. 相似文献
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大学生生活园区不仅是学生在校期间学习、休息、娱乐、交往的重要场所,也是高校思想政治教育和精神文明建设不可或缺的重要阵地.在后勤社会化、校区多元化和素质教育等背景下,园区的育人功能对学生健康人格的塑造,对大学生的成才教育、对校园文化建设和校风建设等方面具有重要作用.上海电力学院的园区管理模式正将学生生活园区作为重要的育人平台进行探索与建设.高校应重视大学生生活园区的育人功能,完善管理、创新文化、努力建设管理育人、服务育人、环境育人、情感育人的园区育人平台. 相似文献
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大学生生活园区不仅是学生在校期间学习、休息、娱乐、交往的重要场所,也是高校思想政治教育和精神文明建设不可或缺的重要阵地。在后勤社会化、校区多元化和素质教育等背景下,园区的育人功能对学生健康人格的塑造、对大学生的成才教育、对校园文化建设和校风建设等方面具有重要作用。上海电力学院的园区管理模式正将学生生活园区作为重要的育人平台进行探索与建设。高校应重视大学生生活园区的育人功能,完善管理、创新文化,努力建设管理育人、服务育人、环境育人、情感育人的园区育人平台。 相似文献
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高校毕业生离校引发的校园危机可分为内致型危机、外诱型危机和过渡性危机三大类型。其中,内致型危机主要包含学业压力、就业压力、情感压力、畸形补偿心理、群体宣泄、校方管理不当;外诱型危机主要包含舆情方向不当、政治敏感事件;过渡性危机主要包含"蚁族"、"校漂族"等族群现象。 相似文献
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