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阐述了专业认证制度及其种类,分析了电子信息类专业认证的有效途径与方法,建立了一套电子信息类专业"认知—能力—认证"的创新型应用人才培养模式,从而达到了提高教育教学质量和学生就业率,培养符合企业所需人才的目的。就地方本科院校电子信息类专业认证的情况,认为专业认证可以引导并促进高等学校的专业建设和教学改革,使人才培养质量保障体系得到不断完善。  相似文献   
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采用聚乙烯基咔唑(PVK)作为空穴传输层,PF-BT15作为发光层,制备了结构为ITO/PEDOT/PVK(060 nm)/PF-BT15/Cs2CO3/Al的聚合物发光二极管。通过测试器件的电流密度-电压-发光亮度特性,研究了空穴传输层厚度对聚合物发光二级管器件性能的影响,优化了器件功能层的厚度匹配。实验结构表明,聚合物发光二极管的光电性能与空穴传输层的厚度密切相关,当转速约为2 000 r/s,浓度约为1%,膜厚约为40 nm时,其器件光电性能有较大的提高。  相似文献   
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