强化应用型IT人才能力培养的立体化实践教学新体系

阐述构建实践教学体系的总体思路,描述强化应用型IT人才能力培养的立体化实践教学新体系的构建与实施,给出立体化实践教学新体系的实际实施效果。     

E-Learning中个性化信息服务用户模型的研究

在网络学习中,用户模型的设计非常重要.为了更好地为用户提供个性化的学习资源服务,更准确地描述用户的兴趣,提高学习效率,设计了一种基于学科知识点有向图的用户兴趣模型.文章详细介绍了用户模型的建立、优化和知识点关联度的计算.试验结果表明,所设计的模型是可行和有效的.     

社会工程学在网络入侵中的应用

网络安全问题,在今天已经成为网络世界里最为关注的问题之一。在网络安全方面人们常常忽略最为重要的人的因素。对以社会工程学为手段的网络入侵进行分类,并从防范角色提出几点措施。     

基于Internet的面向专业学习的答疑系统设计

基于Internet方式的答疑系统是远程教育中不可缺少的一部分。文章从功能模块划分、数据库设计、用户权威度的计算及实时交互公平性等方面对答疑系统的设计进行了阐述。     

IPV4与IPV6网络互连隧道模式建模与仿真

在分析IPv4与IPV6网络的隧道过渡策略基础上,基于Packet Tracer仿真软件,设计网络拓扑结构,对隧道模式进行了建模与仿真.通过对经过路由器传输的数据包MAC地址和IP地址等的变化分析,说明了隧道模式的具体实现机制.     

基于TMS320LF2407A的直流脉宽调速系统

为实现直流传动系统的全数字控制,本文介绍了采用TMS320LF2407A DSP作为控制系统的核心、双极性桥式直流斩波驱动信号、电流内环与速度外环比例积分调节以及转速测量等环节都实现全数字化的双闭环直流脉宽调速系统;分析了系统的基本工作原理,阐述了数字化直流调速系统的硬件组成和软件设计,该系统在高精度伺服系统中有着重要的应用价值。     

基于Dynamips的企业网VPN仿真研究

文章利用Dynamips模拟器仿真了内联网VPN和远程接入VPN,对VPN设备的配置进行了阐述,对VPN网络进行了测试。实践证明,该方案具有较大的实用和参考价值。     

协议可视分析与仿真在“TCP/IP协议”课程教学中的应用

探讨了"TCP/IP协议"教学现状,提出将可视分析应用于"TCP/IP协议"课程教学,模拟仿真了基于OSPF的LSA分析,结合理论知识和实践内容使协议分析课程教学生动、易于理解,更有利于学生应用能力的培养。     

计算机网络安全中数据加密技术运用分析

随着网络时代进程的不断推进,计算机网络安全成为人们的焦点话题,计算机安全技术被应用在现代科技的每一个角落。伴随着科技进步和技术增长,计算机网络安全的技术漏洞也随之增多,保护计算机网络安全的数据加密技术日益增长。本文结合有关材料,对数据加密技术就计算机网络安全的运用进行详细阐述。     

计算机网络安全防范措施研究

本文围绕着计算机网络安全防范措施展开深入研究,简要介绍了计算机网络安全具体概述,然后主要探讨了计算机网络安全防范的实际措施,其中包括构建网络安全环境、增强网络安全意识、提高人员综合素质、安装强效杀毒软件、强化信息加密处理,以此提高计算机网络的安全性,以供参考。