基于滚动引导滤波的红外与可见光图像融合

为提高融合图像更加适应人类视觉感知,并解决可见光图像受光线、天气等影响而导致融合效果不佳的问题,本文提出了一种基于滚动引导滤波的可见光与红外图像融合方法。首先,利用引导滤波对可见光图像的内容进行增强,然后,利用滚动引导滤波将可见光和红外图像进行多尺度分解为小尺度层、大尺度层和基础层。在大尺度层的信息合成的过程中利用加权最小二乘法融合规则解决融合时可见光与红外图像不同特征带来的困扰,提高融合图像的视觉效果;在基础层的融合过程中采用优化的视觉显著图融合规则,减少对比度损失。最后,将大尺度层、小尺度层与基础层合并为融合后的图像。实验结果表明所给方法在提高视觉感知、细节处理、边缘保护等方面都有良好的效果。     

如何提高初中物理课堂教学效果

如何在减轻学生学业负担的前提下提高教学效果是当务之急,作为初中物理教师,我认为最关键的是向课堂要质量;优化教学设计;利用教学智慧和艺术保质保量上好每一节课;做好课后调查和反思;打造精品高效课堂,实施有序有效教育,全面提高物理课堂教学效果,为学生的人生打下坚实的基础。     

高盐水热改性凹凸棒石对Cu的吸附和钝化性能

采用高盐水（模拟海水）对低品位凹凸棒石进行水热改性，并利用扫描电镜（SEM）、X射线衍射（XRD）和傅里叶红外光谱（FTIR）对改性前后的凹凸棒石进行表征，同时探讨改性后的凹凸棒石对水和土壤中Cu吸附和钝化效果。结果表明，高盐水热改性使凹凸棒石棒状晶体减少、变短，片状和颗粒状物质增多；凹凸棒石转变为石英和长石。高盐水热改性凹凸棒石对水中Cu2+的吸附率增加13.45%～23.35%，其吸附过程符合拟二级动力学模型和Freundlich模型，是物理和化学相复合的不均匀多层吸附过程，受表面扩散和颗粒内扩散控制。添加高盐水热改性后的凹凸棒石能显著提高土壤pH值、电导率（EC）和阳离子交换容量（CEC），降低土壤中DTPA-Cu和TCLP-Cu含量，并使土壤中Cu由酸溶态向残渣态转化。高盐水热改性能提高低品位凹凸棒石对水和土壤中铜的吸附及钝化能力，具有规模化应用于Cu污染修复的潜力。     

基于引导滤波二尺度分解的红外与可见光图像融合

为了降低多尺度分解融合算法的复杂性，并提高融合图像适应人类视觉特点，本文提出一种基于引导滤波二尺度分解的红外与可见光图像融合的方法。首先利用引导滤波对可见光图像实施增强的图像预处理，然后利用引导滤波将源图像分解为基础层和细节层。在细节层的融合规则中我们采用能量保护和细节提取的方法，最后将融合后的细节层与基础层合成融合结果。实验结果表明所给方法在提高视觉感知、细节处理、边缘保护等方面都有良好的效果。本文最后还讨论了可见光图像增强对融合方法的影响：从实验数据可知，增强可以提升融合效果，但在图像融合中融合方法才是关键。     

基于引导滤波二尺度分解的红外与可见光图像融合

为了降低多尺度分解融合算法的复杂性，并提高融合图像适应人类视觉特点，本文提出一种基于引导滤波二尺度分解的红外与可见光图像融合的方法。首先利用引导滤波对可见光图像实施增强的图像预处理，然后利用引导滤波将源图像分解为基础层和细节层。在细节层的融合规则中我们采用能量保护和细节提取的方法，最后将融合后的细节层与基础层合成融合结果。实验结果表明所给方法在提高视觉感知、细节处理、边缘保护等方面都有良好的效果。本文最后还讨论了可见光图像增强对融合方法的影响：从实验数据可知，增强可以提升融合效果，但在图像融合中融合方法才是关键。