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本文就电工学部分教学内容的改革介绍了科研如何与教学相结合的教学方法,这不仅能正确处理部分陈旧的教学内容使学生吸收最新的知识,而且更重要的是引导学生重视基本理论的学习,重视基本实验技能的培养以及在科学上敢于探索勇于创新的精神。  相似文献   
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黄安山 《电子学报》1990,18(2):121-122
本文导出了蔡氏电路中稳定区域和分叉参数G或C_1之间的数学关系,并且发现当α<1(G分叉)或β<1(C_1分叉)时不稳定现象(包括混沌振荡在内)消失,从而达到了研究混沌电路的目的之一——确定分支和混沌消失时的边界。  相似文献   
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