聚偏氟乙烯-六氟丙烯多孔隔膜的改性研究进展

聚偏氟乙烯-六氟丙烯材料具有良好的耐化学腐蚀性、耐热性、机械性能等特点,是聚合物锂离子电池中重要的隔膜材料。但由于该材料存在结晶度较高、玻璃化温度高、孔隙率低等问题,需要进行改性。对近几年来国内外学者对该材料的改性研究进行了综述,总结出该材料的5种改性方法,即:有机聚合物改性法、纳米无机材料改性法、有机聚合物和无机纳米材料共混改性、稀土氧化物改性法、表面接枝改性法。最后对材料的发展前景进行了展望。     

高中信息技术中对信息的科学管理

高中阶段信息技术课的教学目标是让学生通过课堂上对信息技术知识方面的学习,达到多方面素质的共同提高的效果,更加重视了操作能力。激发学生对使用计算机的兴趣、让学生主动地学习、有兴趣地学习、使学生接受多方面的教育。本文主要具体的结合信息的管理(资源管理器、excel方法、数据库管理等)这一实例,说明在教学过程中在引导学生入门,激发学生兴趣的基础上如何梳理这一知识脉络。     

多台大型热泵机组噪声治理设计与效果

热泵机组已广泛应用于宾馆、酒楼、商场、高级写字楼、影剧院等中央空调系统中，既是一个制冷制热源，又是一个噪声源，其噪声对周围环境带来污染。本文以多台大型热泵机组为例，通过采取消声、隔声、吸声、隔振等综合治理措施，使热泵机组噪声居民住宅的影响由７７降为５０ｄＢＡ以下，热泵机组振动对楼下的影响由４７降为３７ｄＢＡ。     

探讨降低催化剂生产污水中悬浮物的措施

介绍了催化剂齐鲁分公司生产污水的水质,分析了污水中悬浮物浓度对后续生化法处理污水系统的影响。同时论述了降低催化剂生产污水中悬浮物的五种措施,即延长沉降时间、控制污水p H值、提高过滤能力、优化沉降切渣系统。     

高中信息技术探究教学过程中存在的误区

寇着教育改革的深入,新课程实验得到了一定普及。特别是信息技术教育在高中教学的普遍推广,使得高中教学出现了新的活力与转机,课堂教学效果得到了极大改善。尽管如此,由于传统思想的影响以及认识上存在的不足,在一些老师的思想以及教学中仍存在一些偏差,对新课程改革的理解也存在一定的模糊认识。因而,在教学实践中存在很多误区。本文针对教学中的这种误区,对高中信息技术以及新课程教学做简单探讨。     

普通高中信息技术新课程改革与实践研究

高中信息技术教育的课程教学在高中信息技术新课程的潮流下得到了新的发展机会,但是也因此面临着更大的挑战和难题.现在的高中信息技术新课程的发展有着不错的成绩,但是在其发展过程中依然是存在了很多问题的,要解决这些问题就要深入认识理解信息技术新课程的有关知识,同时把理论和实践进行紧密的结合.文章通过对于信息技术新课程实践过程的研究加以阐述,进而描述在教学实践过程中存在的一些主要问题并列出相应对策.     

退火工艺对低碳BH钢力学性能和深冲性能的影响

针对低碳BH钢,测试不同退火工艺下的力学性能及BH值,并采用电子背散射衍射方法研究退火工艺对再结晶织构的影响.结果表明:850℃保温120s的退火工艺所获得的力学性能和BH值优异,且深冲性能良好.