含油污水的超滤法处理

用外压管式聚砜超滤膜装置现场处理采油污水，研究了操作压力、膜面流速等操作条件对超滤膜通量的影响及膜污染的清洗方法。在适宜的操作条件下，膜通量为８０－４９０Ｌ／ｍ＾２ｈ，所处理过的污水达到了低渗透油田注水标准。采用分步清洗的方法能有效地清除膜面污物。为进一步工业试验装置的放大提供了基础数据。     

加权残差法对于大型精馏塔动态模拟的应用

精馏塔的动态模型常常涉及到许多变数,这就严重地限制了它的应用,作者采用三阶自然样条函数作为基本函数整体模拟以及分别按精馏段和提馏段模拟浓度变化曲线以达到减少变数的目的。采用加权残差法处理非线性微分方程式组,最后用数值方法求解。作者将这两个动态模型分别用于二元系及三元系的具有48层及39层实际板的精馏塔,使回流比分别变化±5%、±10%,再沸器热负荷分别变化±2.5%,±5%,进料流率变化±5%,关键组份在进料中的组成变化10%,解出当精馏塔最终达到稳态时的组成及其他有关参数,在达到令人满意的精确度的情况下计算机时间可节省60%以上。     

铁化合物脱硫工艺进展

H2S是一种具有臭蛋气味的剧毒气体，主要来自天然气净化、石油精炼尾气、炼焦及煤气等能源加工过程。其中天然气净化、石油精炼尾气中所含H2S的浓度高而且总量大。H2S会造成设备和管路的腐蚀，对环境尤其是对人的危害相当严重。因此，必须控制或消除天然气和炼厂气中的H2S，使其排放符合国家环保要求。     

发展电化教育 开创电化教育的新局面

教学内容和课程体系的改革，一方面需要转变教育观念，树立科学的教育思想，另一方面需要以教育技术的现代化为依托，为教学改革提供强有力的支持。在教学改革日益深入的今天，电化教育的地位和作用越来越受到重视。笔者结合我校电化教育的发展谈几点认识和体会。一、强化电化教育在教学工作中的重要性认识在“文革”结束之后高等教育刚刚恢复的1979年，我校就启动了电化教育。1985年，成立了电教中心。经过十几年的建设，我校的电化教育已具备了较好的基础，电化教育的发展为教学活动注入了活力，为教学方法的改革、教学手段的更新、教学过…     

硫酸亚铁-硫酸铁-硫酸溶液密度和粘度的测量

利用密度瓶和毛细管粘度计测量了在不同温度(294.75—341.15 K)、不同氢离子浓度(0.1—8 mol/L)和不同总铁离子浓度(0.1—0.8 mol/L)的FeSO4-Fe2(SO4)3-H2SO4溶液的密度和粘度。利用最小二乘法分别拟合回归出了FeSO4-Fe2(SO4)3-H2SO4溶液的密度和粘度与温度、氢离子浓度、亚铁离子浓度、铁离子浓度的关联式。密度关联式对实测值的最大相对误差在±0.88%以内,均方差为2.78×10-3。粘度关联式的相对误差不大于±3%,均方差为0.023 8。     

铁化合物脱硫工艺进展

介绍了氧化铁、铁碱、配合铁、吸收电解及生化氧化等铁化合物脱硫工艺的反应原理和现状，并进行了工艺对比；讨论了工业应用中存在的吸收器选择、脱硫荆再生及降解等方面问题。随着环保法规的日益严格，高效、无污染、低成本的新脱硫工艺已成为发展趋势。由于吸收电解工艺具有脱硫效率高、再生反应速度快、副反应少、价格廉价等特点，因此发展前景广阔。     

含H2S酸性气体处理新工艺过程研究

由化学吸收过程和电解反应过程构成的双反应工艺过程,处理炼油厂或油田含H2S酸性气体.在化学吸收过程中,H2S被氧化成固体硫磺;在电解反应过程中,由H2S生成的H+被还原成H2.现场放大实验结果表明,该工艺过程是可行的.在适宜的操作条件下,H2S的吸收率可达到99%以上,制得的硫磺纯度高于99.8%.对于化学吸收过程,适宜的操作条件为吸收剂中含Fe3+浓度大于2.5mol/L,操作温度为60℃,液气比1.5～3.0.     

SiO2气体分离膜的制备工艺优化

利用溶胶-凝胶法(sol-gel)进行了SiO2气体分离膜的实验研究,对制备过程中的主要影响因素--溶胶浓度、水解过程的pH值、干燥条件、热处理工艺和担载体的性质等进行了适当调整与分析,寻求制备担载SiO2无机膜的最佳条件,制得了孔径分布狭窄、分离效果良好的担载SiO2膜.     

同时传质传热的氨填料吸收塔的稳态与动态分析

本文对用lin弧鞍形填料的吸收塔用水从氢-氮-氨混合气中吸收氨进行了大量的计算,指出了传统稳态计算中存在的一些问题,提出了一个动态模型,并采用有限差分离散法对该塔进行了动态分析,在求解常微分方程组的数值解时采用了比较新的变步长Gear法。     

油田气深冷分离流程中膨胀机的模拟计算

按照绝热非等熵膨胀的计算方法,采用 BWRS 模型,建立了适用于油田气分离流程模拟计算的膨胀机计算方法。其功能为:根据指定的入口条件(气体组成、温度、压力),出口物流压力和膨胀机等熵效率,预测出口物流的相状态(温度、气化分率、平衡两相组成)。