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1.
2.
程冰 《计算机光盘软件与应用》2014,(10):242-243
学生实践能力的缺失,实践能力是检验中职生专业知识水平的高低,也是考察中职院校教育工作成效的有效措施。对基于中职生实践能力培养的教育实践平台建设进行探讨,提出建设理念和各种先进技术。 相似文献
3.
作为光伏的一个重要领域,硅基薄膜电池技术在过去5年有了长足的发展,特别是近期硅基叠层薄膜电池的引入和产业化更显著提高了薄膜电池的转换效率.如今前沿领域的硅基薄膜电池制造商都朝着商业化量产稳定效率10%迈进.过去几年里作为世界上少数几家仍在量产硅基薄膜电池的企业,正泰太阳能一直走在硅基薄膜技术创新及量产大面积组件(1.1×l.3m2)的最前沿,在薄膜电池、组件及组件能源输出方面都做了大量的研发工作.作为硅基薄膜电池的重要组成部分,电池的前后电极对电池表现起非常关键的作用.本文将主要探讨硅基非晶-微晶叠层薄膜电池前后电极的选择,对比研究了不同TCO前电极对电池表现的影响以及传统PVD金属背电极与TCO背电极在硅基叠层电池上的表现. 相似文献
4.
运用胶体化学法在乙醇介质中合成SiO2胶体球,将制得的样品在30℃下用双氧水浸泡处理48h.用扫描电子显微镜(SEM)、傅立叶红外光谱(FT-TR)、Zeta电位仪和标准氢氧化钠滴定法对其形貌、结构和表面电学性质进行分析.结果表明样品平均粒径为292nm,平均标准偏差小于5%;经双氧水浸泡处理后,SiO2胶体球表面羟基数目增多,在水溶液中的Zeta电位从-55.72mV提高到-63.26mV,表面电荷密度从0.19μC/cm2提高到0.28μC/cm2.通过垂直沉积法,在40℃和60%相对湿度条件下制备出有序性较好、密排结构的SiO2胶体晶体.在SEM下,观察到这种胶体晶体是面心立方(fcc)密排结构,其(111)晶面平行于基底.透射光谱表明,所制备的胶体晶体在(111)方向具有光子晶体的不完全带隙性质. 相似文献
5.
丁二酸改性电子墨水用球形SiO2颗粒的FTIR及XPS分析 总被引:2,自引:3,他引:2
采用丁二酸对球状亚微米级SiO2颗粒进行表面改性,以提高SiO2颗粒于四氯乙烯溶剂中的电泳性能,制备适于电子墨水用的白色电泳颗粒。利用傅立叶红外光谱(FTIR)、X射线光电子谱(XPS)和Zeta电位粒度仪,研究了丁二酸改性SiO2颗粒的表面键合情况及其在四氯乙烯溶剂中的Zeta电位变化情况。研究发现,丁二酸仅有一端的羧基与SiO2颗粒表面的羟基发生酯化反应,而且当丁二酸的用量为3g(50mL乙腈中)时,接枝于SiO2颗粒表面的丁二酸的量达到最大值,此时C1s(O—CO)/Si(原子比)有最大值为5.77×10-2。Zeta电位测试结果表明,丁二酸改性后的SiO2颗粒在四氯乙烯中的Zeta电位比改性前的SiO2颗粒提高了约5.5倍。 相似文献
6.
7.
对水溶液全循环法尿素合成塔物料管检验缺陷进行了统计分析,指出物料管缺陷主要是液氨物料管管口裂纹,其是由物料管焊接结构、温差应力、腐蚀介质和工况条件等因素综合影响造成的。并指出可以通过控制工艺稳定性,采取预混甲液和液氨以及改善焊接接头应力集中程度等方法来降低液氨进口管管口裂纹出现的频率。 相似文献
8.
9.
随着时代的发展,职业高中已经成为我国培养人才的重要来源,其担负着培养技术型人才和应用型人才的重要使命.伴随着我国经济的发展和人民物质水平以及精神文化水平的双重提高,社会对于技术型人才的需求也在不断的扩大,针对这种局面,职业高中的教学面临着更为严峻的挑战,因此,也需要职业高中的相关教师付出更大的努力,才能够有效提高职业高中教学的效率,提高学生的综合素养,为国家培养专业型和复合型的优秀人才.本文就职业高中计算机教学的发展现状进行探讨,提出提升职业高中计算机教学有效性的相关策略,进而促进职业高中计算机教学的顺利开展. 相似文献
10.
程冰 《长春理工大学学报(自然科学版)》2009,(10):83-84
结合教学评估的要求,根据ISO质量管理这一科学理念,从体育教学改革必须以思想观念的更新为先导的基本思路出发,探讨体育教学引入IS09000:2000族标准建立新型教学质量管理体系的必要性与可行性,用系统与过程的方法对构成体育教学质量管理体系的要素进行了研究,尝试构建出新型的体育教学质量管理体系,用科学化的模式保证体育教学质量和教育管理水平的提升。 相似文献