媒介融合背景下的传统手工艺再设计

目的媒介整合背景下信息传播方式已经发生巨大变化,但目前我国大部分传统手工艺无法适应新的传播方式,依然沿袭着口传心授的单线性传播形式,致使传播受阻,传承与发展陷入困境。重点探索当前媒介融合背景下传统手工艺再设计的方法,使之可以较好地适应并利用新型传播方式进行广泛而精确的传播,以此摆脱困境。方法解析传统手工艺的传播方式、内容与新型传播模式不相匹配之处,针对痛点,从工艺流程、器物功能、外观形式等方面,探讨传统手工艺再设计的具体思路及方法。结论媒介融合改变了传统手工艺设计的分析思路,传统手工艺在设计时必须要充分考虑新媒介、新受众的特点,针对性地加以创新型再设计,使传统手工艺适合当下的传播形式,符合人们的审美及生活需求,才能获得最佳的传播与传承效果。     

基于用户行为的产品设计原则

目的指导设计师设计出能够便利、引导或者约束用户行为的产品。方法通过分析相关案例,归纳出了行为相符、行为相关、行为相似以及行为相悖4个设计原则,并探讨了相应的设计方法和思路。结论行为相符原则满足用户的生理要求,设计师要考虑用户和产品互动过程中的人机数据;行为相关原则满足用户便利的需求,设计师要挖掘和产品有关的用户行为,通过功能复合提供更周全的服务;行为相似原则满足行为方式的传承与认同,设计师要挖掘处于某种文化脉络中的用户行为习惯,设计出吻合用户的操作习惯和满足他们的情感体验的产品;行为相悖原则是防止用户不当行为,设计师要通过设计打断某些行为的连续性,对用户的某些不安全行为进行约束。     

基于两轴分析法的标志设计中文化符号构建研究

目的 通过分析符号的文化意象，使用索绪尔两轴分析法，对文化符号进行拆解与组合，满足设计对象共性与个性的文化意象需求，探讨标志设计实践中的逻辑与方法。方法 以“南京中医药大学中医药文献研究所”的标志为设计对象，将其文化意象拆解成共性与个性两部分，在设计实践中引入文化意象认知实验，收集全国二十三所中医药大学的标志作为样本，获得中医药意象认知度最高的文化符号，满足设计对象的共性需求。通过解读索绪尔的语言符号理论，将分析结果应用于标志设计实践，并使用两轴分析法，对设计对象的个性需求进行联想推导，进而运用焦点小组法对标志进行完善，并对设计实践过程进行探讨和分析，总结索绪尔符号理论与标志设计相结合的方法和规律。结论 标志是一个企业内在精神的外在视觉表现，单一的文化符号无法完整地传递企业信息。设计实践中，共性与个性的联想推导、文化符号的拆解与组成，需要理性的逻辑方法。在标志设计中，借由符号学与设计实践相结合，可以把控品牌调性，理性地对文化符号进行解构与重组，完整地传递信息，满足设计对象的需求。     

基于QFD与AHP的诊疗床创新设计研究

目的 为提升医生和患者在使用诊疗床过程中的满意度,提高诊疗床的可靠性和实用性,探索诊疗床的创新设计方法。方法 构建QFD和AHP的应用模型,通过用户访谈得出核心用户需求,并利用QFD将核心用户需求转化为设计特性。根据QFD得出的结论结合AHP建立诊疗床设计特性的层次结构模型,针对每个层级建立判断矩阵,通过权重计算得出需优先考虑的设计特性。结果 经计算得出需优先考虑的设计特性,分别是垫布替换结构、废物收纳结构、整体结构、材料与工艺,以此4项为切入点进行诊疗床的创新设计。结论 集成QFD和AHP的应用模型,既能够满足用户需求,还能够系统准确地判断设计指标,完成方案决策,有效开发产品,提高设计效率。该应用模型可以为诊疗床的创新设计提供方法指导和理论参考,并具有一定借鉴意义。     

探析文化型产品中的设计要素

以收集的各类文化型产品图片为样本,由专家依据文化层次理论把产品图片分为外部触摸层、中间行为层和内部感知层3 类,通过普通受众的认知实验遴选认可度高的文化型产品,组织专家展开焦点小组讨论,从色彩、造型、肌理、纹饰、功能、结构、使用方式、文化内涵等设计要素,来论述3 类文化型产品的构成法则。     

基于用户舒适度的耳温枪的工业设计

耳温枪是测量体温的医疗产品,由手握控制,医生长期使用,使用姿势对舒适度有很大影响.本文分析了探头和主体角度、尺寸大小、显示屏位置三个要素与使用姿势之间的关系,这三个要素对耳温枪设计有基本约束.在此基础上,分析欧美用户的人机尺寸、审美倾向、生活习惯和医疗产品材料、色彩的特性,并调研耳温枪市场的品牌和造型趋势,对耳温枪的设计提出设计理念,并根据这一理念,设计出满足用户舒适度的产品.     

基于用户体验地图的竹编体验设计

目的针对初次体验竹编的年轻消费者设计竹编体验,促进竹编工艺的活态传承,推动竹编文创由设计产品向设计体验的模式转变,从而实现可持续发展。方法构建用户体验地图,从全局视角探究用户体验过程,根据用户行为和用户满意度,分析用户与竹编体验的接触点,定位并描述体验过程中的痛点、寻找机会点和罗列用户需求,总结竹编体验的设计诉求。结论用户体验地图是归纳设计诉求的有效方法。通过分析目标用户各个阶段的竹编体验情况,辅助设计决策,提供设计诉求要点。例如体验时长不超过三个小时,竹编工艺种类为2～3种,竹篾色彩为天然本色,以基础纹样为主,满足网络社交需要等。以餐桌果盘竹编体验设计为例,验证用户体验地图的可行性与有效性,从而为竹编工艺创造性的转化和传统手工艺的活态传承提供新的启示。     

基于用户体验的智能调味器设计

目的中餐在不少国家与地区广受欢迎,调味料选用是中餐烹饪的重要环节,决定着菜品的口味,为了让现代人做菜很好地把握调味料的选用种类和分量多少,设计了一种体积小巧、使用方便的智能调味器。方法通过访谈法获得原始用户需求,设计调查问卷,再运用数理统计和Cronbachα系数信度检测的方法对原始用户需求进行筛选得出最终的用户需求并对其重要度进行计算,工业设计师将最终的用户需求转化为设计特性,从而构建出智能调味器的HOQ,以设计特性相关性和设计特性重要度排序为依据,从整体体积、混料结构与形态、外观造型、功能系统设计和色彩搭配度5个方面进行智能调味器创新设计。结果该智能调味器具备了体积小巧、混料方便、外观造型美观、功能系统合理和色彩搭配度好等特点。结论本文所使用的分析统计方法和HOQ的创新设计方法可以对新产品创新设计提供指导。     

基于两轴分析法的地域文化品牌形象构建研究

文章旨在将非遗手工艺作为重要的乡村文化资源进行品牌赋能,并从符号学的视角探索具有地域特色的乡村文化品牌形象构建路径。通过文化意象认知实验,筛选出“地域文化”和“非遗手工艺”两个维度的文化符号作为品牌形象的共性要素;并通过设计调查,解析品牌的个性要素。基于索绪尔的两轴分析法,将品牌个性要素与共性要素共置于两轴中进行品牌符号的推演与转译。最终,建立了个性与共性两个维度的品牌符号数据库,构建了品牌符号的两轴推导模型,完成了黔东南地域文化品牌“知布知竹”的设计实践。具有地域特色的文化品牌形象由共性要素与个性要素两个维度的符号构建而成,本研究借助符号学的方法模型,更好地指导了设计实践,提升了品牌形象的精神内涵,实现了形与韵的统一。     

高校校徽的文化符号构成与认知研究

目的研究高校校徽设计中文化符号对文化意象认知的影响,总结具有高识别性、记忆性和艺术性的优秀校徽的文化符号的设计规律,为后期高等教育类标志设计提供参考。方法收集三十九所985工程高校的校徽图片,分解其文化符号,获得客观的高校校徽与文化符号之间的联系。在此基础上进行意象认知实验,邀请受众对这三十九所高校校徽的人文、教育、学校三种文化意象进行主观评分,获取主观的校徽和文化意象之间的联系。此后邀请专家团队采取焦点小组法对实验样本进行探讨和分析,得出高校校徽设计中文化意象的设计规律。结论校徽是一所学校内在精神的外在视觉表现,大学校徽作为大学品牌形象的核心元素推动着学校文化建设发展,在强调标志设计艺术性的同时应该考虑标志设计的识别性和记忆性。同一种文化符号采用不同的设计表现方式会产生不同的文化意象;不同的文化符号会产生不同的意象认知;受众对文字符号的文化意象认知高于人物和建筑类的文化符号。