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作者以区域教育信息化工作为视野,从宏观上用系统论的观点将基础教育信息化工作概括为九个要素,并初步探讨了各要素之间的相互依赖、相互制约关系.在此基础上,用系统论的观点提出调整信息化工作思路、优化信息化工作的方法.最后,指出了目前我国基础教育信息化工作普遍存在的一些亟待解决的问题. 相似文献
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