信息化教学平台在士官计算机教学中的需求思考

从信息化教学平台对士官学员计算机教育的意义和作用入手,从教员和学员的角度深入思考信息化平台在计算机教学中需满足的基本需求。只有达到这些需求信息平台才能更好地帮助教员提升教学效果,充分发挥学员的堂课作用;才能更好地帮助士官学员提升计算机能力和信息素养。最后对满足需求的信息化教学平台的效果做出预期。     

基于AJAX的网络考试系统设计与实现

在网络考试系统中引入AJAX技术,减少了服务器的工作负载,缩短了客户端的页面响应时间,实现了局部状态的刷新。本系统要求选手在规定时间内完成答题,答题完成后立即给出评分,适用于各类理论竞赛。     

利用Excel VBA技术进行判断题的自动评分

VBA是微软Office办公软件中各套件内嵌的编程语言,它是“寄生在Office产品中的Visual Basic”,使计算机自动判卷已成为一种重要的考试方式之一。文章对判断题的自动判分功能进行了研究,设计出了相应的程序,此功能已在计算机课程结束考试中发挥了较好的效果。     

士官职业教育计算机课程评分模式改革对教学质量影响的分析

针对如何更好提高士官学员计算机课程的学习效果,切实有效地对学习成果进行评价,激发学习动力,提高堂课质量,最终达到其军事信息化基本素养提高的问题,结合自身教学实践,对课程评分模式进行了改革,并取得了实质性进展。本文收集大量数据并进行了统计,对评分模式改革及对堂课教学质量的影响做进一步的分析阐述。     

电传拍发模拟系统设计与实现

电传拍发模拟系统是报务/话务模拟训练系统的一个子系统,包含分解练习和综合练习两个模块,该文针对这两个模块分别进行了功能设计,并给出了在Visual Studio2008环境下基于C#的实现方法。     

基于Web实验教学管理系统设计与实现

基于网络数据库技术的实验教学管理系统,实现了实验课程和实验项目的信息化管理,密切了教研室和教学保障部门的联系,为实验教学计划的顺利开展创造了有利的条件。该系统使用数据库技术和网络编程技术,综合考虑网络安全,充分利用现有的网络资源,结合实验教学的特点,为学校教学后勤保障的决策提供了支持。