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针对"电路"课程具有概念抽象、器件逻辑功能难以理解等特点,提出将Proteus仿真软件融入到课堂理论教学中,利用该仿真软件对教材中的电路实例进行仿真分析计算,课堂理论教学与仿真技术结合,使讲授的理论知识能够直观、形象地展现给学生,提高学生的学习兴趣,增强了学生对元器件的理解能力。调查表明:在"电路"课程教学中应用Proteus仿真软件,有效地提高了教学质量。  相似文献   
2.
对课程进行"三化"教学改革,以电气工程及其自动化专业"电路"课程为例,探索将知识功能模块化、电路图形动态化和考核智能化(三化),旨在提高学生的学习兴趣和降低对电路知识的理解难度."三化"教学课程改革已应用在360多名学生的"电路"课程实践上,取得了一定的教学效果并在不断完善过程中.  相似文献   
3.
针对智能电网在进行数据传输与存储过程中存在电力信息泄露和遭受恶意篡改的风险,分析数据隐私信息泄露的途径和加密算法应用于智能电网的情况.以国际经典的对称加密算法——高级加密标准(advanced encryption standard,AES)算法为例,从OpenSSL函数库将算法单独抽取出来并移植入STM32单片机,利...  相似文献   
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