用AS3和Java开发竞赛型多机游戏

采用C/S或B/S架构,由服务器产生游戏随机数据并发送到多个客户端,就可让玩家在完全公平的条件下竞赛。可用Flash AS3和Java分别开发多机游戏的客户端和服务器端。游戏可采用富客户端瘦服务器端的结构,需要解决服务器与客户端之间的Socket通信问题和安全问题。     

JUnit在软件测试课程教学中的应用

软件测试课程直接帮助学生形成核心职业能力,是高职软件技术专业的核心专业课程.在软件测试课程中引入JUnit,选取JUnit的基础内容作为教学内容,通过具体的学习情境来实施教学,采用实操考核方式,可提高学生的测试实践技能,而且有助于学生对理论知识的理解.     

把计算机蓝领提升为软件蓝领

一、高职计算机专业毕业生遭遇求职难题1. 数量矛盾伴随着高校的连年扩招,近几年计算机专业的毕业生(特别是高职层次的毕业生)已经供过于求。据人事部统计,2003年我国计算机专业的求职人数高居各专业之首,为39.6万人,比排第二位的企业管理专业多了整整11.3万人,而招聘的人数仅为14.8万人,计算机人才的供需比为2.68:1。2004年第1季度,计算机专业的求职人数再次名列第一。由于计算机专业人才在数量上存在明显的供过于求,学历层次不高的高职毕业生不可避免地遭遇到求职难题。在一些计算机专业缺乏特色的高职院校中,计算机专业毕业生的就业率甚…     

网络大学的一种解决方案

本文首先介绍网络大学的发展概况以及网络大学的技求解决方案，然后介绍一个网络大学软件集成系统，该系统是广州市九七重点科技项目，系统研制完成并经广州业余大学试用，该系统于１９９８年７月通过广州市科委主持的鉴定，认为达到国内同类系统的领先水平，具有商品化和...     

基于目标达成度的软件课程诊断与改进——以《Java语言程序设计》为例

借鉴《悉尼协议》,从七个方面描述软件技术专业的人才培养规格,每个方面进行一到两级目标的分解,并确定每一项目标对上一级目标的贡献度。分解所得各项最底层目标的达成落实到一到几门课程中。课程诊断与改进围绕特定目标达成度进行设计与实施。     

基于先进工作过程的软件测试课程教学

软件测试课程是软件技术专业的核心课程之一。软件测试过程可分为单元测试、集成测试、系统测试、验收测试等。依据软件测试过程来组织教学内容,引入自动化测试工具,基于先进工作过程来进行教学设计,可提高软件测试课程的教学效果。     

贯穿项目在高职Java语言程序设计课程的应用

在项目教学中,贯穿整个课程的综合项目要优于由多个零散的、彼此无关的小型项目组成的项目集。文章分析高职Java语言程序设计课程的定位和特点,阐述贯穿项目的设计原则,通过一个贯穿项目介绍教学实施环节的特色。     

汽车用单组分环氧结构胶性能的研究

对一种汽车用单组分环氧结构胶的固化行为、固化工艺和力学性能进行了研究。结果表明：黏度随温度升高而降低,在固化工艺为175℃/30min时,力学性能达到最佳,在固化时间20min时,剪切强度达到最大值28.9MPa,并对其耐水、耐湿热和耐热等老化性能进行了研究,结果表明试样的性能变化不大,说明该环氧结构胶具有良好的耐老化性能。     

汽车用环氧树脂结构胶固化动力学研究

运用非等温DSC(差示扫描量热)法对Sikapower-492G型汽车用EP(环氧树脂)结构胶在动态升温过程中的固化动力学进行了研究。根据不同升温速率时的DSC曲线,采用Kissinger法、Crane法、Ozawa法和温度-升温速率(T-β)外推法等得到该EP胶粘剂的动力学参数。结果表明:该EP胶粘剂体系的固化动力学可用1级固化动力学模型进行表征;该EP胶粘剂的凝胶化温度、固化温度和后处理温度约分别为123、164、224℃,其表观活化能、频率因子和反应级数等动力学参数分别为117 kJ/mol、1.80×1013 s-1和0.934。     

目标达成度评价法在移动应用开发课程的应用

一些本科院校在工程教育认证过程中,基于课程体系对毕业要求的支持关系,探索了目标达成度评价方法。借鉴本科院校的工程教育认证,在高职移动应用开发课程采用了目标达成度评价法,并把评价结果应用于教学过程动态诊断与改进、阶段性诊断与改进、学生能力发展,一方面可客观地评价教师的教学效果和学生的学习效果,另一方面为教师持续改进教学工作提供可靠依据。