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针对网格中资源利用率低下,单一、集中的资源监控面临单点失效、性能瓶颈等问题,引入一种教育资源网格体系结构模型,给出一种资源监控机制。该机制采用层次化、分布式按域管理思想,融合JNI、Web服务、目录服务等技术,通过构建其总体框架及逻辑结构,说明资源的远程注册、发现及动态加入/离开资源节点的检测的监控管理的过程。通过性能分析表明,该机制安全、可靠、有效,能满足教育资源网格的应用需求。  相似文献   
2.
针对网格中资源利用率低下,单一、集中的资源监控面临单点失效、性能瓶颈等问题,引入一种教育资源网格体系结构模型,给出一种资源监控机制。该机制采用层次化、分布式按域管理思想,融合JNI、Web服务、目录服务等技术,通过构建其总体框架及逻辑结构,说明资源的远程注册、发现及动态加入/离开资源节点的检测的监控管理的过程。通过性能分析表明,该机制安全、可靠、有效,能满足教育资源网格的应用需求。  相似文献   
3.
教育网格中教学督导评测系统设计与实现   总被引:2,自引:0,他引:2  
为了更好地促进学校各类教学资源的建设,在教育网格中引入教学督导系统.文中首先对教学督导的流程进行分析,然后结合教育网格的特点,提出了分布式教学督导系统的框架结构和分层教学督导理念,并建立了上级、中级、平级的品级教学督导机制.基于网格、Web services和目录服务等技术,开发了教育网格中教学督导评测系统(GES),对其功能模块进行了定义,并给出了该系统的具体实现方法,能够及时发现加入/离开教育网格的高校结点的资源信息,促进各校间相互交流协作.通过理论分析和具体应用证实了该系统的有效性和实际运行原理.  相似文献   
4.
监控系统是网格环境运行不可缺少的组件。分析研究了目前的网格监控工具,提出了教育资源网格监控系统框架;基于JNI技术和Web 服务技术,给出了监控功能模块的设计与实现,并以图形化的形式显示了监控信息。通过系统性能分析表明,该监控系统安全、可靠、有效,能满足教育资源网格的应用需求。  相似文献   
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