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王文虹 《计算机光盘软件与应用》2011,(21)
广大教育工作者要充分认识到兴趣、动机、情感、意志等非智力因素对人智力的重要作用,并在教育教学活动中不断探索培养学生良好的非智力因素的有效途径,以此促使学生进行有效地学习活动,发展并完善专业技能。 相似文献
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