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1.
近年来,随着教育信息化的不断深入,海量教育资源和教学数据不断累积,一些教育知识库被提出,这为数据驱动的智慧教育提供了良好的发展条件.基于教育知识库的问答方法能够为学习者提供即时的答疑辅导,进而有效提升学习者的学习兴趣和效率.然而,目前特定于教育领域的知识库问答研究较少,且开放领域的知识库问答方法大多独立地建模问句和候选答案实体,因而建模效果有限.基于此,提出一种基于问句感知图卷积网络的教育知识库问答方法.首先,针对特定问句,提取其中的问句描述信息和查询实体集,并分别通过Transformer和预训练的知识库嵌入进行处理得到两者的表示;其次,根据查询实体集从知识库中抽取候选答案集的子图,并通过双注意力的图卷积神经网络更新节点信息,其中注意力的得分分别利用问句描述信息和查询实体集的表示,进而实现问句感知;最后,融合问句描述信息、查询实体集和候选实体表示来计算得分,并预测答案.在真实数据集MOOC Q&A上进行实验,采用预测准确率和平均倒数排名的指标进行评估,实验结果表明提出的方法优于基准模型.  相似文献   
2.
近年来,大量研究工作致力于知识图谱的嵌入学习,旨在将知识图谱中的实体与关系映射到低维连续的向量空间中.且所学习到的嵌入表示已被成功用于缓解大规模知识图谱的计算效率低下问题.然而,大多数现有嵌入学习模型仅考虑知识图谱的结构信息.知识图谱中还包含有丰富的上下文信息和文本信息,它们也可被用于学习更准确的嵌入表示.针对这一问题,提出了一种规则引导的知识图谱联合嵌入学习模型,基于图卷积网络,将上下文信息与文本信息融合到实体与关系的嵌入表示中.特别是针对上下文信息的卷积编码,通过计算单条上下文信息的置信度与关联度来度量其重要程度.对于置信度,定义了一个简单有效的规则并依据该规则进行计算.对于关联度,提出了一种基于文本表示的计算方法.最后,在2个基准数据集上进行的实验结果证明了模型的有效性.  相似文献   
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