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有些课题实验方案里,可以看到从课题的提出到实验的组织领导机构写得很详尽,惟独忽略了实验假设、实验变量的控制、实验效果的检测和策略的具体制定等方面的内容。按照这样的方案实验,实验就会处于毫无控制的状态,最终就会造成实验结果的无法归因,实验所作的结论就不可能有说服力。实验的本质特征在于控制,如果不进行控制,就不能称之为实验。下面简述我校课题实验在课题实验变量的控制和检测的认识和做法,以飨读者。变量的分析变量的分析和检测指标体系是实验研究中必不可少的组成部分,如果缺少就无法进行计划安排,更不能具体操作。在确立了… 相似文献
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有些课题实验方案里,可以看到从课题的提出到实验的组织领导机构写得很详尽,惟独忽略了实验假设、实验变量的控制、实验效果的检测和策略的具体制定等方面的内容.按照这样的方案实验,实验就会处于毫无控制的状态,最终就会造成实验结果的无法归因,实验所作的结论就不可能有说服力.实验的本质特征在于控制,如果不进行控制,就不能称之为实验.下面简述我校课题实验在课题实验变量的控制和检测的认识和做法,以飨读者. 相似文献
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本文采用实验法、问卷调查法和文献资料法，对探究式教学法在提高学生运动技能，获得情感与态度发展等方面进行试验研究。研究结果表明：探究式教学法在中学篮球教学中的运用是可行有效的，是实现体育与健康课程目标的有力举措之一。 相似文献
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职工培训是人力资源管理工作的内在组成部分,也是一种对人的投资。如今,越来越多的企业将培训用于实现两个新的目的,首先,向职工传授更为广泛的技能,包括解决问题的技能、沟通的技能以及团队建设的技能等。今天,职工仅仅能胜任工作是不够的,要求职工们能够分析和解决与工作有关的问题,不断增加新的技能,卓有成效地在团队中工作,并灵活、迅速地适应工作转变。因此,不仅新老职工需要不断接受培训,管理者和领导者也需要不断"充电",接受培训。第二,更多的企业利用培训来增强组织的吸引力,强化职工的献身精神。现代企业中的职工,自我意识和自我实… 相似文献
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本研究运用文献法、问卷调查法、分析归纳法、数理统计法等科研方法对城、乡小学体育教师的专业知识、专业能力的现状进行系统、详细的比较研究。研究结果使人们对北京市小学体育教师的专业知识、专业能力等方面的现状有了较为清晰的认识,为教育管理部门科学制定北京市小学体育课程改革的进程、重点与难点,提高北京市小学体育教师的综合素质奠定了良好基础。 相似文献
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现代经济竞争归根结底是企业制度的竞争,企业制度效率在企业竞争中是决定因素,建立和完善现代企业制度是我国企业面临的首要任务。 相似文献
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