情境教学法在高中美术鉴赏教学中的实践与思考

情境教学是一种常用的教学方法。美术教师应认真钻研情境教学法在鉴赏教学中的具体应用,通过以教材为依托,充分利用教学资源;创新教学模式,充分发挥情境教学的优势;提升专业素养,全方位转换和调控教学情境等方式,实现在高中美术鉴赏教学中情景教学法的有效运用。     

中学数学新课改得失浅论

中学数学历经多年的新课程改革,取得了一些成就,许多学校都根据自己的实际情况创新了一套教学模式,但还是存在许多不如人意的地方。为此,我们需要进一步研究,才能使新课改常改常新,在变化中求得发展。本文对中学数学新课改的得失进行具体分析,旨在明确中学数学新课改的努力方向。     

面向数字媒体艺术专业教学方法的创新与改革探讨

现今社会最需要的就是人才,人才是推动生产力发展最有力的手段,所以对学生能力的培养是刻不容缓的,而其中很重要的一部分就是对学生创新能力的培养。文章主要论述学生创新能力的培养对数字媒体艺术专业的重要影响。     

工程教育认证驱动下的软件工程实践课程改革

针对工程教育认证持续改进的理念,结合软件工程实践课程现状,提出在工程教育认证持续改进中,加强软件工程实践课程对学生软件能力的培养,阐述以解决复杂工程问题的软件能力培养为核心的软件工程实践课程改革措施,最后通过学生的课后反馈和能力评价说明课程改革的意义和效果。     

形成性评价在中医药院校无机化学实验课中的构建

目的:探索形成性评价在中医药院校无机化学实验教学中的构建和实施效果。方法:根据实验教学大纲的质量标准,制定可行的形成性评价细则,以随堂抽查、学生自评和细节测试等方式评价教学效果。结果:将形成性评价引入无机化学实验教学,提高了学生的实验技能、激发了学习的积极性、培养合作精神和形成自主学习的能力。结论:形成性评价能显著调动学生参与实验的积极性和主动性,通过形成性评价的考核方式也有助于教师根据学生的反馈信息,及时调整教学方法,提高实验教学质量,同时也为中医药院校其他化学实验的教学改革提供参考。     

浅谈动画视听语言课程的创新与实践教学

在动画专业中,视听语言课程是一项基础性课程,学生掌握好这门课程对今后学习其他课程有很大的帮助。现代社会的快速发展使得动画专业视听语言课程固有的教学模式面临挑战,教学工作亟须得到改进与创新。文章分析了动画视听语言课程教学中存在的问题,并对课程教学的创新提出了几点建议。     

发展中的大庆油田勘探开发研究院

大庆油田有限责任公司勘探开发研究院于1964年正式成立，经过40多年的发展，已成为我国石油系统内规模较大、学科齐全、技术配套、装备先进、技术力量比较雄厚的综合性研究机构，主要承担着大庆油田油气勘探、油气田开发等方面科研设计生产任务。现有员工1622人，专业技术人员1183人，其中教授级高级工程师6人、高级工程师382人、工程师438人、博士研究生29人、硕士研究生217人；中国石油天然气集团公司高级技术专家6人、大庆油田公司高级技术专家20人、大庆油田公司学术技术带头人39人。     

测量课程教学改革的思考

高职高专非测量专业的测量教材内容不能满足人才培养对工程测量提出的知识要求和技能要求,不能反映测绘新技术新设备,需要改革;在教学方式方法上,要利用计算机技术辅助测量教学,以提高教学质量。     

关注行业盛会——2006第四届青岛金诺铸造展

由中国电子学会,全国磁性材料与器件行业协会,中国电子学会应用磁学分会共同举办的深圳国际磁性材料设备及磁材应用展览会将于2006年4月6日至8日在深圳会展中心举办。这是国内磁材行业的三大权威专业机构首度联手举办的专业展会。也将是2006年度中国磁材行业中最具规模、最权威的磁材及磁材应用盛会。本次盛会是由以上三家权威机构与中国电子科技集团第九研究所经过较长时间的考察及洽谈,决定每年在深圳举办国际磁性材料及应用展览会,并且在每次展会的同期举办高水平、高规格的研讨会。本次展会经三家主办单位的综合评估,由香港国际会展服务…