建筑师在做这个设计时，内心一定也是平和而从容的……

参观了外研社培训中心以后,给我们印象最深的是培训中心主入口西侧的宿舍楼。这个长长的建筑由六个单元楼次第连接,延绵成为培训中心建筑群的北部界面。从功能上说,这个建筑是相对次要和简单的;但从它所处的位置来说,又需要担负起塑造建筑群外部形象的重要使命。原本不算复杂的宿舍楼单元经不断重复便造就了一种气势,使它能足够沉着地座落在这个位置上。在它的南面,众多的建筑形式和手法热热闹闹,而它很平和地成为它们的背景。     

人格大测试分分钟探寻内心世界

来自星星的“都叫兽”已离找们远去,可我们还在惊讶原柬面瘫男的内心也藏着柔软的情感;来自“出轨门”的文章已在舆论的浪尖上许久,可我们还在疑惑好爸爸好丈夫竟然是个出轨男……为啥经我们不知道的另一面有那么大的差异？奠实这都是因为很多人都有“双面人格”,那个你、你、你,躲哪也会中枪的你也有“双面人格”,不信就试试最近风靡朋友圈的美图秀秀“双面人格测试”小应用吧,看看你到底是不是双面性格!打开手机版美图秀秀首页第二屏,即可看到“双面人格测试”入口,还等啥,赶在刚人知道前先知先觉自己的另一面人格吧!     

《麦田里的守望者》第一人称叙事策略

<麦田里的守望者>是J.D.塞林格久负盛名的传世之作.故事情节简单,却能引人人胜、感人至深,这与小说的叙述技巧密不可分.文章运用韦恩·布斯<小说修辞学>中的相关理论,从叙述者、内心透视、叙述距离三个方面来探讨<麦田里的守望者>的第一人称叙述技巧.     

论音乐内心听觉及其培养策略

音乐内心听觉是提高学生音乐审美能力的基础之一。提高学生音乐审美能力的效度和信度是"以审美为核心"的理念指导下的所有音乐教育工作者追求的目标。阐述了音乐内心听觉的内涵和结构组成,从理论上分析了音乐内心听觉的有关心理学原理,通过无意识记、有意识记和内隐记忆比较与分析,并结合音乐教学实践中的感知能力、记忆能力、想象能力等提炼了培养音乐内心听觉的基本方法。     

让绿色梦想照进现实 看中达精心打造的绿色传奇——记中达电通“创新科技绿色动能”新闻发布会侧记

人们总在神往,让内心震撼的力量, 人们总在寻找,让生命完整的传奇, 人们总在憧憬,让梦想照进现实的喜悦. 今天,中达电通为您摘下一片绿色的梦想,轻轻放入掌心,带您在生命的汪洋中打造那别有洞天的绿色传奇!     

女性网民面面观

宅女:她们常常痴迷于某件事物.足不出户.依赖电脑与网络。她们在自己的世界中自得其乐,并不在乎别人怎么看待她们。她们喜欢一个人逛街,是众多购物网站的忠实用户。她们买东西很果断,只要喜欢就付钱,她们的MSN或者QQ上挂着不下100个联系人,这是她们与外界联系的主要方式。她们中的不少人都同时是C2C中的两个C。     

时代的变化与教师的责任

“君子日参省乎己,则智明而行无过矣。”——荀子《劝学》 古代君子自省为己无过,今天老师自省为谁得道？“今天怎么做老师”——“思维碰撞”第一期就给老师们提出了这样一个“入乎耳、箸乎心”的问题。相信正是这样发自内心的询问,让许多老师有了感触。本期再摘一二,让我们共同思索当前教育现状,再来站在时代的地图上,指点江山。     

论辛克莱·刘易斯《大街》中服饰的表现力

辛克莱·刘易斯是美国第一位获得诺贝尔文学奖的作家。《大街》是第一部让他声名鹊起的作品。普普通通、默默无声的服饰在《大街》中具有极强的表现力。它是人物内心的外化,女主人公卡萝尔的美丽和丰富的内心世界在其服饰中得到了充分的体现。小说中人们对服饰的热衷以及在服饰消费上的攀比充分体现了服饰是金钱文化的表现,是穿着者身份、地位和支付能力的象征,此外,服饰也被用作挑战、反抗和颠覆的工具。《大街》中的人物服饰在刘易思的精心安排和细腻描写中发出了高亢之声,折射出了20世纪20年代美国小镇狭隘、自满、保守的社会文化。     

基层企业制度建设与思想教育浅谈

制度建设和思想教育。是维系企业生存与和谐发展的重要手段。两者相辅相成，互为促进，缺一不可，又各有功能和特色。思想教育侧重于员工的内在思想意识。强调员工相互间的义务而不是权力，主要依靠引导、答疑解惑和传统文化的力量，是从内心信念和斗志上来调动各方面积极因素。而制度建设，则着重调整员工队伍的外在行为。     

论高校德育中促使道德内化的途径

文章阐述了个人的内心信念是道德最根本的作用方式,强调要重视隐性德育的育人作用,加强大学生自身道德修养,促使道德内化。