大学数学教学情况调查研究

通过问卷调查的方式,对工科大学生学习大学数学的情况进行调查分析.调查结果表明:工科大学生对学习数学的重要性有较高的认识,但对目前的教学模式及辅助教学手段等存在不同的认同度,而且普遍认为教学速度过快.对此本文进行了认真地分析研究,找出了原因,最后提出了四点改进建议.     

高中信息技术教学现状与分析

2008年7月,河南省普通高中全面实施了新课程标准,从而拉开了河南省新课程改革的序幕。信息技术作为普通高中新课程的必修课程,改革的最终目标是要提升学生的信息素养。通过对我市高中信息技术教学情况进行认真分析和总结,我认为我市高中信息技术的教学依然存在较为严重的问题,     

应用型食品化学有效教学策略的思考分析

应用型食品化学是食品学科中最为重要的一项教学内容,有着极强的理论性和应用性。对于中职的学生来说,食品化学的课程学习是非常重要的,也是学习其他食品相关科目的理论基础课程。因此在中职的实际教学过程中,教师要以学生的学习兴趣为出发点,结合学生的实际情况制定高效的教学策略,创新自身的教学理念,让学生在有限的课程时间里积极掌握应用型食品化学的相关知识,要对学生有系统化的教学思维,从而为社会培养基础理论扎实、实际动手能力强的高素质食品人才。不过,由于食品化学的教学内容较为多元化,涉及的理论知识较为复杂,部分知识又较为抽象,使得学生学习起来存在一定的困难,对食品化学的学习积极性不高,所以,完善中职的食品化学教学策略势在必行。本文结合实际教学情况展开阐述,针对应用型食品化学有效教学策略进行探讨。     

南京理工大学《大学生就业指导》教学调查分析与对策

2000年4月,我校毕业生就业指导中心以全校96级和97级本科生为对象,通过问卷、座谈等形式,对我校的《大学生就业指导》课程的教学情况进行了全面、深入的调查。调查内容涉及到学生对《大学生就业指导》的课程设置、教材、教师及教学效果等方面的看法及建议。     

中外计算机应用人才培养比较

在清华985教学重点建设的"计算机基础教学与实验基地建设"项目中,清华大学计算机系先后选派了从事计算机基础教学的六位青年骨干教师到剑桥大学、曼彻斯特大学、斯坦福大学、墨尔本大学、亚伯塔大学等名校进行了为期半年的访问进修学习。那么,在培养计划、课程设置、课程管理、实验教学、实验室管理等方面,他们都有什么收获呢?且看本文的国外名校计算机基础教学状况与目前国内的计算机基础教学情况的对比介绍。     

艰难的起步——武汉市郊区小学英语教学情况调查评析

在小学开设英语,是新课程改革带来的产物,也是基础教育中的一件大事。但是,怎样办好这件大事,怎样通过这件大事促进教育的均衡发展?     

高校外教课堂教学情况初探

随着改革开放的深入高校外教授课已非常普遍,教授的课程越来越多样化,在英语教学上起的作用越来越重要。本论文通过对大二至研究生的访谈,较为详细地分析了外教的授课情况,提出了改进意见,提高了学生学习和外教授课的效率,使得外教资源得以更加充分地利用。     

基于即时反馈技术的小学数学数字课堂教学模式研究──以“商不变规律”探索为例

即时反馈技术的应用优势 在数字课堂上应用即时反馈技术的优势有：①及时地、科学化地诊断分析课堂中学生产生的数据,通过统计学原理与云计算技术,产生各种诊断分析报告,让教师充分了解每一位学生的学习情况及每一个知识点的掌握情况。对于知识点的针对性练习按照百分比标出最容易出错的题目及相应知识点,便于教师即时掌握教学情况,即时调整自己的教学进度。②帮助教师针对个别学生做个性化辅导,也帮助教师找出异质试题,作为后续命题参考。③在整个教学过程中,能够深入挖掘数据,实现教学、评量、诊断、补救的教学工作,深化信息化效益。     

高职高专院校公共体育课程改革的新思路

本文通过对高职高专院校公共体育课程教学改革中存在的问题的分析,从全面深化教育改革,全面推进素质教育的观点出发,提出高职高专院校公共体育教学改革的新思路。并最后归纳出几点高职高专院校公共体育课程改革中解决问题的对策。     

关于单招《企业财务会计》教学的思考

简述《企业财务会计》课程的地位、作用与主要教学内容，从教学方法、教学手段、学生情况等方面分析目前教学情况，解析目前教学过程中存在的问题和不足，并针对这些问题对今后的教学提出了一些建议与思考。