疫情下电磁场理论课程的网络教学

本文主要总结了新冠疫情期间作者的电磁场理论课程在线教学经验。对比分析了录播和直播的优缺点后,选择录播教学方式。基于超星网络教学平台,展示了录播网络教学的具体措施,包括网上答疑和学习效果检查以及在线批改作业等。给出了网络教学可以为线下教学继续使用的方法和手段,为疫情结束后的正常教学提供了新的网络教学补充措施。     

授人以渔 我这样用好Office

正作为别人眼中的电脑高手,我经常会帮好友同事解决不少Office应用难题,其中不乏有人问我,你是怎样精通Office的?这看似简单的问题,远比技术类问题难回答。我也时常思索,我是怎样从一个Office菜鸟成长为所谓的大侠的。本文就想授人以渔,将我的一些Office学习心得与大家分享,希望能给您带来帮助。     

支持向量机算法在MOOC 课程答疑系统中的研究

随着互联网技术和近期MOOC课程的发展,智能答疑系统也受到了更多的关注,应用它能够及时给学生提供学生疑惑的问题答案。智能答疑系统通常包括问句理解、信息检索、答案抽取和选择三个主要部分,且问句分类是问句理解的关键,因为它的准确性将直接影响到最后答案的准确性。以高校计算机基础课程为实际背景,在已有基于支持向量机算法基础上,对该方法进行了改进,并通过训练集和测试集进行了验证。从实验结果看,该方法在高校计算机基础智能答疑系统中有比较好的应用效果。     

数字校园混合模式下答疑系统的设计与实现

针对传统答疑系统中文字消息通信实时性不强、语音流量过于集中, 以及邮件空问答疑等问题, 提出了由Web服务端、答疑客户端和监控服务端组成的基于组件的混合模式答疑设计模型.嵌入WehBrowser组件和UDP组件设计的客户端除了常规的Web访问和解析功能外, 通过与监控服务端的连接实现了多个用户的实时文字消息答疑和分学科分组的语音答疑.提出了邮件空间答疑的设计方法.分析了3端结构中基于对称加密算法的UDP消息传递的通信过程.运行结果表明, 该模型设计是可行的.     

关于如何控制燃料烧成指标问题的答疑

在我们常规的燃料烧成中，煤气同柴油相比，前者的安全堆护更为重要，请问在煤气的使用过程中，送气和停气时要注意哪些问题，安全指标如何控制？     

智能答疑系统的研究与设计

针对当前答疑系统存在的一些问题,提出了一种基于自然语言理解的实用智能答疑系统实现方案,分析与研究了该系统所涉及的关键技术,对中文分词词库作出了改进,设计关系词典开展了语义分析,采用改进的TF-IDF函数,提高了答疑系统的精确性和准确性。     

基于ASP.NET网上答疑系统设计与实现

网上答疑系统可以为学生提问和教师答疑提供一个网上交流的平台,使学习活动更加自主化、个性化,使教育的适应性大大加强。本文从数据库结构设计、登陆认证、提问及回复功能、在线聊天讨论室等几个方面介绍了基于ASP．NET的网上答疑系统的总体设计方案。     

用Java设计的基于三层结构的答疑系统

介绍了一个用Java进行设计的基于三层结构的答疑系统,用于辅助日常教学工作.系统由客户服务器模式和浏览器服务器模式构成,包括答疑、提问和自测等各个功能模块.对系统的数据库访问及在其间存在的安全性问题做了探讨,对系统的数据通信处理问题以及关于Java的双通道Socket通路的实现办法和机制进行了详细说明,同时对三层结构的答疑系统在服务器端和客户端的消息设计等一些关键技术做了具体介绍,对系统的用户界面如教师答疑界面、学生提问等一些重要界面进行了介绍,并给出了系统开发重要环节的设计过程和系统最后运行结果的一些重要界面.测试结果表明,系统运行稳定、结果准确、能够对日常的教学工作起到一定的帮助作用.     

网络答疑

IE7.0总是自动关闭;IE浏览器搜索引擎被篡改;使用PPStream在线播放时经常缓冲;防范邮件病毒;IE也能屏蔽不良信息     

网络答疑

电脑互联后某一台无法正常上网 问：我通过双网卡实现了两台Windows系统的电脑互联,但联网后发现用主机电脑上网一切正常,在客户端电脑中却打不开网页。但又可以上QQ。请问如何解决这样的问题？