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1.
《机电工程》2011,(10):F0004-F0004
浙江工业大学机械工程学院始建于1953年,是该校历史最悠久、规模最大的学院之一。目前拥有1个博士后科研流动站、1个一级学科博士点、1个二级学科博士点、两个一级学科硕士点、  相似文献   
2.
《通信学报》2007,28(7):F0004-F0004
“信号与信息处理”学科自1998年成立以来,共承担了国家重点科研项目和国防科研项目26项。广东省科研项目和其它科研项目100余项;取得了多项高水平的科技创新成果。其中1项获解放军科学技术进步二等奖,1项获广东省科技进步二等奖。2项获广东省科技进步三等奖,多项获深圳市科技进步一等奖、二等奖和三等奖;  相似文献   
3.
更正     
正原载于2014年38卷第20期22页的文字"本文受以下基金项目支持:国家自然科学基金项目(61302087);教育部博士点基金(20120005110017);国家科技支撑计划(2012ZX03002012;2012BAH06B02);北京邮电大学青年基金项目(20120005110017)"应在该期由北京邮电大学网络与交换技术国家重点实验室信息安全中心于成丽、北京信息科技大学理学院吴秋新、北京邮电大学网络与  相似文献   
4.
正青岛理工大学土木工程学院源于1931年青岛礼贤中学设置的土木工程科,1978年设立建筑工程系,1998年更名为土木工程系,2002年成立土木工程学院。学院现有土木工程一级学科博士点和博士后科研流动站,土木工程以及材料科学与工程2个一级学科硕士点,土木工程和材料科学与工程两个本科专业,其中土木工程是国家特色专业、山东省品牌专业和山东省高等学校特色专业,  相似文献   
5.
《中国机械工程》2005,16(1):F003-F003
机械制造及其自动化重点学科由50年代初北京航空航天大学建校时创建的发动机工艺和60年代创建的仪表工艺等专业发展形成,1981年和1986年先后设立机械制造及其自动化专业硕士点和博士点,并相应建立了博士后流动站,1998年设立机械工程一级学科博士点,2000年被批准设立“长江学者”特聘教授岗位,2002年被评为国防科工委重点学科和北京市重点学科。  相似文献   
6.
信息安全学科建设与人才培养现状、问题与对策   总被引:22,自引:8,他引:14  
一、目前信息安全学科建设与人才培养的现状和问题2001年以来,二十多所学校设立了信息安全本科专业,在2003年,十余所学校又自行设立了信息安全方面的博士点。相对于其他信息安全理论,密码学已经形成了相对比较完整、系统的理论体系。因此,国内在信息安全方面比较突出的高校基本上都以密码学领域的科学研究与人才培养见长。然而,应当清楚地看到,密码学也仅是信息安全学科的一个重要方面。在其他信息安全领域,如计算机系统安全、网络安全等,我国还未形成系统、完整的科学研究与人才培养体系。从整体上讲,我国信息安全学科的发展与世界发达国家…  相似文献   
7.
也许你会错过这期杂志,但是你不会错过这个十月。这个十月,秋意浮动,山水澄明。这个十月,党的十七大胜利召开,开启了世界史纲"中国篇"的崭新章节。全世界看到,走过八十六载春秋的中国共产党,已从新的历史节点出发,确立科学发展、和谐社会的新愿景,带领人民在一条宽广大路上阔步前进。  相似文献   
8.
《锻造与冲压》2011,(11):24-25
材料科学与工程学院 合肥工业大学材料科学与工程学院前身是合肥工业大学材料系。学院建有材料科学与工程一级学科博士点.下设5个二级学科博士点.1个材料科学与工程博士后流动站,5个工学硕士学位点以及1个工程硕士学位点。已形成从本科、硕士、博士到博士后的完整高等教育体系。  相似文献   
9.
《Planning》2018,(1)
世界史研究正在出现范式转型。新范式浸透着全球视野和跨学科的视角,借鉴人类学、社会学、经济学、环境科学、生态学等学科的理论方法,应对当代历史意识对过去和现在的远为深刻和更加复杂的探寻。跨文化交流、跨国关系、大范围的事件和世界一体化进程是其重点研究领域。新范式发展出三个重要研究分支:全球史、跨国史和跨文化研究。全球史关注全球或跨区域的历史发展模式、世界一体化进程以及不同区域文明发展的差异性;跨国史研究跨越边界的网络、交流和互动;跨文化研究侧重思想、知识和文化在国家边界形成以前的跨区域流动。伴随世界史研究范式转型的是当代历史意识维度的变迁和对世界史作为一个研究对象的重新定义。范式的转型并不意味着都是宏大叙事,而是体现在即使是微观研究也展现出一种超越研究题目的更大范围的对比和观照。  相似文献   
10.
《中国机械工程》2007,18(23):F0003-F0003
南昌大学材料加工工程博士点含金属塑性加工、铸造、焊接、高分子材料成形和大变形力学等学科方向:是国家“211工程”重点学科和“九五”、“十五”江西省重点学科:有院士1人、博士研究生导师11人、教授16人、博士学位的教师20人、博士后经历教师8人、留学回国教师4人。近年来,获得包括国家科技进步三等奖在内的10余项国家和省部级奖励,发表学术论文800余篇,  相似文献   
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