低-超低渗透砂岩油藏水驱采收率影响因素权重分析

针对主观赋权法在确定低-超低渗透砂岩油藏水驱采收率影响因素权重时存在主观随意性,客观性较差的问题,本文应用85个低-超低渗透砂岩油藏实际样本,结合大量科研和现场认识筛选了影响水驱采收率的9个重点因素,并根据客观赋权法更客观、精确的计算出低-超低渗透油藏水驱采收率影响因素的具体权重。研究表明低-超低渗透油藏水驱采收率影响因素中,注水开发效果指标影响权重最大,其次为储层物性,流体性质影响最小。     

水利项目评价指标赋权模型的建立及其应用

提出了用于水利项目方案评价的方法——基于相对最优方案的指标赋权模型,介绍了该方法的基本原理,建立了综合考虑保证出力、年发电量、单位千瓦投资等因素的基于相对最佳方案的指标赋权模型,并用实例加以说明,与模糊优选神经网络模型的评价结果相对比,研究表明该模型适合于水利项目方案的评价和优选。     

家庭听音室声学设计（六）——IEC试听室设计（上）

此前，本文介绍了几种主要供家庭欣赏音乐使用的听音室设计方案。实际上，许多发烧友也常常在自己的听音室里对音响产品进行主观音质评价，并发表音质评价报告。从严格意义上来说，欣赏用的听音室与评价用的试听室多少有些不同要求。     

用技术手段再现唯美民族艺术

天津电视台制作的《河海欢歌——天津电视台2006年新春晚会》获得广电总局2006年度金帆奖录制技术质量奖综合文体类二等奖。本文介绍了通过后期制作期间对信号的调整,来提高电视节目的整体质量的几条实践经验。     

如何利用主观评价方法评价有线电视图像质量

本文介绍了如何用主观评价的方法来评定有线电视图像质量，用于验收有线电视台站的网络工程。     

个人防护装备的舒适性

在汽车封装车间内对个人防护装备的舒适度做了一个调查，发现有96．2％以上的工人使用1件或是1套个人防护装备（PPE）。在对呼吸器的舒适性调查中发现，仅仅有8％的工人认为他们的呼吸器是舒适的，有30％认为呼吸器不舒适，但勉强可以接受，而62％认为它们是不舒适的。认为PPE（不同与呼吸器的其他防护设备）是舒服的工人的百分比是32％～52％。具体来说，连体服装／围裙为52％，安全眼镜为51％，橡胶手套为42％，听觉保护器为36％。约有30％的工人认为他们勉强能够接受现用的PPE。为了增强PPE的效力与安全性能，在进行个人防护装备的设计时应该重视人机因素，改进质量以提高PPE的可穿着性能。     

基于级差最大化组合赋权法的地下水功能评价

针对地下水功能评价中单独采用主观赋权法或客观赋权法存在的问题,结合二者的优点,采用基于主观赋权的层次分析法与客观赋权的熵权法相结合的级差最大化组合赋权法评价地下水功能,并通过计算不同赋权方法权重结果与平均值的相对偏差来衡量级差最大化组合赋权法的准确性。将该方法应用于伊犁河谷西北部平原区浅层地下水功能评价,评价结果基本符合评价区实际情况,验证了该评价方法在地下水功能评价中的可行性。     

基于组合赋权和BP神经网络的高校学生综合素质评价研究

考虑到主客观赋权的弊端,以高校学生综合素质评价为例,提出了一种基于最小相对信息熵原理的组合赋权方法,建立了综合职业能力视角下的评价模型。为了提高综合评价的便捷性,以单项指标为输入样本,评价成绩为输出样本构建BP神经网络。仿真结果表明,BP神经网络的预测平均相对误差为0.61%,最大相对误差为1.57%,说明该模型在合理的范围内能快速给出评价结果,避免了繁琐的计算过程,具有一定的应用前景。     

赋权学生:混合式学习模式的应有之意——以通识类课程社会学的教学实践为例

工业化时代的传统教学模式已滞后于后福特主义生产模式对劳动者的需要。混合式学习模式在最近二十年发展起来,具有知识载体的多元化、知识获取的易得性,以及知识形式的丰富性等显著特征。在社会学的课程实践中,运用混合式学习模式,将赋权学生的教学理念融入课前、课中和课后三个阶段,精心的教学设计激发学生的主体意识,取得较好的教学效果。