《圆的周长》教学设计

在已经认识圆的基本特征的基础上,引导学生自主探索,通过测量计算并发现圆的周长与直径的关系,理解圆周率的意义,推导并掌握圆周长的计算公式,能利用公式解决相应的实际问题。     

用Delphi编写圆周率模拟器

圆周率π是个古老的东西，早在1700多年前祖冲之已将其值精确到小数点后7位，而如今通过电脑程序已能算到十亿位之多！我是个圆周率爱好者，这个“爱好”至少是出于对这个无理数的热衰，我不但可以背育到小数点后100位，而且还收藏着从网上找到的几个计算π的程序，你有兴趣可以到我的小站nihg.yeah.net找一下，文章中的源程序以及可执行程序可以在http://www.cfan.com.on/11program/200502/htkdma.html找到。     

眩晕飞针——跨越五千年的计算（续）

公元前1600年左右,古埃及《莱因德纸草书》将圆周率约记为3．16（资料：维基百科“Rhind Mathematical Papyrus”词条）。古埃及大金字塔底边周长与塔高的比例的一半,恰好是3．14（资料：谷歌图书“The shape of The Great Pyramid”）。     

精美的度量衡标准器——新莽铜嘉量

西汉末年,王莽篡权称帝。为了大造他就是真命天子的舆论,打出了复古改制的旗号。改革度量衡是其中唯一成功的一项,刘歆正是这次大规模改革活动的领导者。刘歆等人不但提出了一系列度量衡理论,定立了度量衡制度,还制造了一批度量衡标准器。这些器物几乎件件都成为中国度量衡历史上的精品,其中最杰出的是新莽铜嘉量,它曾被王国维先生赞誉为     

学生的头脑是一个待被点燃的火种——《投针试验求π值的计算机模拟》案例的启示

《投针试验求π值的计算机模拟》一文是我校信息学院三年级本科生靳欣的论文,这是她在完成我开设的《电子商务》课程作业的基础上改写而成的。在计算机、信息、经济、统计等专业的教学中,往往在不同课程中都遇到随机现象和概率统计问题,比如网络营销、供应链管理、ERP系统分析与设计等课程,它们都需要学生掌握在不确定情况下预测未来发展的难题,如果不理解在随机现象后面隐藏的统计规律,即使学生记住了计算公式,也只能是死记硬背,不会应用到今后的实际工作中去。但是,有关的概念往往很难让学生理解。对非统计专业的学生讲解概率统计问题有…     

中国古代计量史上的祖冲之

祖冲之(公429～500年)是我国南北朝时期的著名科学家：他推算出了高准确数值的圆周率。使之领先世界一千多年，是一位享誉世界的大数学家；他编制《大明历》，发现了交点月，把岁差应用到历法上．是一位伟大的天文学家；他复原指南车、发明千里船、创制水碓，是一位优秀的机械发明家。与此同时，他对中国古代计量测试技术的进步和计量科学的发展也作出了重要贡献，     

计算机模拟蒲丰投针试验近似计算圆周率研究

利用蒲丰投针试验结合几何概率计算圆周率是一种重要的随机试验方法。实际生活中做蒲丰投针试验虽然简单,但是次数有限,很多文献都试图用计算机来模拟随机试验代替实际的投针试验。本文从蒲丰投针试验出发,设计了模拟思路和程序,借助数学软件在计算机上再现了蒲丰投针试验,方便快捷,计算迅速。同时也更正了一篇文献的不足。     

基于硬币实验的圆周率近似值计算

圆周率π的近似值计算,历史悠久,公式繁多.本文从硬币实验出发,运用数列极限知识让学生亲历体验π的近似值计算过程,领悟思想方法,感受数学魅力。     

圆周率π：数学文化乐章中的一个休止符

圆周率π是数学文化乐章中重要的音乐符号，它的发现和探索过程给人类太多的启示和感悟，它和其它数学常数在数学知识体系中是不可或缺的，在数学文化的研究中也应给予足够的重视。