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1.
一、清苦墨子
说到侠义精神,自然就要提到墨子。
墨家学说以“兼爱”为核心,以“节用、尚贤”为基本点。而墨子门徒多来自社会底层,组织严密,纪律严明,平时粗茶淡饭,从事生产劳动。 相似文献
2.
潘月洲 《南京工业职业技术学院学报》2012,12(1):17-21
探讨了我国古代重要的思想家和教育家墨子教育思想的依据、目的、目标、理念及教育方法和教学内容,并从六个方面重点研究了墨子的教学内容。墨子的教学内容及教育方法在我国古代教育中具有独到之处,在教学内容上注重思想品德教育、科技教育、军事教育和思辨能力培养,在教学方法上注重培养学生的独立思考能力、注重创新等。 相似文献
3.
韩永安 《重庆工业高等专科学校学报》2012,(2):19-21
通过对墨子“尚贤”“尚同”“节葬”等主要思想的分析,认为墨子有分配正义思想.即以人的自然本性为出发点的朴素的物质平均主义和机会平等主义。虽然不能与现代意义的分配正义同日而语,但其对目前社会仍有借鉴意义。 相似文献
4.
王菁 《重庆工业高等专科学校学报》2012,(2):124-126
对比分析《墨子》现有的三个英译本,论证了《墨子》英译本的文章意义、文章风格及文化层面,探讨了在中国典籍英译中归化、异化翻译策略的应用。 相似文献
5.
墨子的伦理思想以“兼相爱,交相利”为总纲,表现出“贵义”、“尚利”的功利主义特点,符合变动时代人们的利己心态和实际倾向。墨家坚持“志功合一”的道德评价原则,把能否“利天下”作为衡量人类行为是非善恶的标准,并且以切实行动坚持贯彻以社会为本位的崇高道德原则。当前加强社会主义道德建设,有必要重新研究和挖掘墨学所倡导的合理道德理想。 相似文献
6.
对汉语词汇进行专书研究是汉语史研究的基础工程.依据逐字卡片所做的统计,对<墨子>中的性质形容词进行了研究,拟从这些性质形容词词义的变化,探讨汉语形容词变化的某些规律. 相似文献
7.
徐峰 《重庆工业高等专科学校学报》2014,(1):139-141
孔子丧葬思想的根本是基于礼的“仁爱”有差、“尊卑”有别的制度,而墨子丧葬思想的根本是基于利的“兼爱’’无差、“尊卑”无别的制度。由于二者所处时代性的差别,虽然在一些丧葬的具体问题上有相近的观点,但其丧葬思想的根本点是不同的,在“利”与“礼”、“仁”与“兼”两个方面都鲜明地体现出了这种思想上的对立。 相似文献
8.
《Planning》2013,(4)
墨子的思想十分丰富,尤以"兼爱"著称。对"兼爱"思想的深入解读,不仅要基于其产生的背景和思想内涵,而且要联系实际,把好时代脉搏。从"文化遗传"的角度审视"兼爱"思想,肯定其价值,可以为和谐社会添砖加瓦。 相似文献
9.
<正>4月25日,中国陶瓷设计师、山东淄博辰浩雕塑艺术公司牛继伟正在对墨子像进行最后修复。当日,历时3个多月创作,高达2.2米的墨子陶瓷像完成。艺术 相似文献
10.